這是一個(gè)關(guān)于己亥雜詩(shī)龔自珍PPT素材，主要是初讀課文，思考1.前兩句詩(shī)抒情敘事，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？2.這首詩(shī)的名句是哪名？你是怎樣理解的？從這兩句詩(shī)中你聯(lián)想到了什么？ 3.這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？《己亥雜詩(shī)》是清代詩(shī)人龔自珍(1792-1841)創(chuàng)作的一組詩(shī)集。己亥為清道光十九年(1839年(己亥年))，這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，后因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩(shī)文，提倡"更法""改革"，批評(píng)清王朝的腐朽，洋溢著愛(ài)國(guó)熱情。《己亥雜詩(shī)》共315首�！都汉ルs詩(shī)》是一組自敘詩(shī)，寫(xiě)了平生出處、著述、交游等，題材極為廣泛，其中第220首(己亥雜詩(shī)·九州生氣恃風(fēng)雷)被中國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文課本六年級(jí)下冊(cè)(人教版)收錄，五年級(jí)上冊(cè)有另一首，八年級(jí)下冊(cè)還有一首，歡迎點(diǎn)擊下載己亥雜詩(shī)龔自珍PPT素材哦。

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己亥雜詩(shī)FYF紅軟基地
已亥雜詩(shī) （第125首）FYF紅軟基地
九州生氣恃風(fēng)雷，FYF紅軟基地
 萬(wàn)馬齊喑究可哀。FYF紅軟基地
 我勸天公重抖擻，FYF紅軟基地
 不拘一格降人才。FYF紅軟基地
這是一首出色的政治詩(shī)。全詩(shī)層次清晰，共分三個(gè)層次：第一層，寫(xiě)了萬(wàn)馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì)變革才能使中國(guó)變得生機(jī)勃勃。第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來(lái)源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國(guó)才有希望。詩(shī)中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬(wàn)馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢(shì)磅礴。FYF紅軟基地
古代詩(shī)人描寫(xiě)落花FYF紅軟基地
一種是怨啼鳥(niǎo)，怪東風(fēng)，嘆年華，面對(duì)落花噓唏感嘆。“流水落花春去也，天上人間”－李煜；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”－李清照；“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”－林黛玉；FYF紅軟基地
另一種把落花作為自然景物來(lái)描寫(xiě)，其中不少昂揚(yáng)向上的精神。“花落春仍在”“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”－孟浩然FYF紅軟基地
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。FYF紅軟基地
這富有哲理的一句話，傳達(dá)出詩(shī)人“不在其位，亦謀其政”的難能可貴的精神，表明了詩(shī)人無(wú)比堅(jiān)定的決心，成為千古名句，激勵(lì)著多少人“老驥伏櫪，志在千里”。FYF紅軟基地
詩(shī)中哪句表現(xiàn)了詩(shī)人猶豫孤獨(dú)和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起？FYF紅軟基地
詩(shī)中哪句表現(xiàn)了雖辭官，但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的詩(shī)詞？FYF紅軟基地
詩(shī)中寫(xiě)了幾種心境？FYF紅軟基地
小結(jié)FYF紅軟基地
滿載離愁，遠(yuǎn)歸故里FYF紅軟基地
自比落紅，仍可護(hù)花FYF紅軟基地
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