這是一個關(guān)于己亥雜詩PPT課件，主要是了解作者簡介，讀寫字詞，理解詞語，1.這首詩表達了怎樣的主題？2.這首詩的名句是哪句？你是怎樣理解的？表達了詩人怎樣的思想感情？這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴，歡迎點擊下載己亥雜詩PPT課件哦。

己亥雜詩PPT課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

己亥雜詩uqR紅軟基地
已亥雜詩 （第125首）uqR紅軟基地
九州生氣恃風(fēng)雷，uqR紅軟基地
 萬馬齊喑究可哀。uqR紅軟基地
 我勸天公重抖擻，uqR紅軟基地
 不拘一格降人才。uqR紅軟基地
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。uqR紅軟基地
詩中哪句表現(xiàn)了詩人猶豫孤獨和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起？uqR紅軟基地
詩中哪句表現(xiàn)了雖辭官，但仍關(guān)心國家前途命運的詩詞？uqR紅軟基地
詩中寫了幾種心境？uqR紅軟基地
小結(jié)uqR紅軟基地
滿載離愁，遠歸故里uqR紅軟基地
自比落紅，仍可護花uqR紅軟基地
古代詩人描寫落花uqR紅軟基地
一種是怨啼鳥，怪東風(fēng)，嘆年華，面對落花噓唏感嘆。“流水落花春去也，天上人間”－李煜；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”－李清照；“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”－林黛玉；uqR紅軟基地
另一種把落花作為自然景物來描寫，其中不少昂揚向上的精神。“花落春仍在”“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”－孟浩然uqR紅軟基地
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。uqR紅軟基地
落紅不是無情物，化作春泥更護花。uqR紅軟基地
這兩句表述的是一種不甘隱退，昂揚向上 、奮斗到底的倔強精神。uqR紅軟基地
   現(xiàn)在人們常引用這句詩來歌頌來一輩的革命家在事業(yè)上鞠躬精粹的將青春無私地奉獻，晚年又為培養(yǎng)青年接班人耗盡心血。uqR紅軟基地
 uqR紅軟基地

己亥雜詩的優(yōu)秀ppt：這是己亥雜詩的優(yōu)秀ppt，包括了教學(xué)目標，翻譯詩意，描寫落花的詩句，小結(jié)全文，思考以下問題等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

己亥雜詩ppt課件1：這是己亥雜詩ppt課件1，包括了己亥雜詩，寫作背景，注釋，譯文，賞析，主旨等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

己亥雜詩其五ppt課件：這是己亥雜詩其五ppt課件，包括了說作者，師范讀，讀詩韻，配樂讀，解詞語，悟詩意，賞名句，詩總評，讀背誦等內(nèi)容，歡迎點擊下載。