這是一個關(guān)于游子吟PPT課件，主要是知詩人，解詩題。讀詩句，明詩意。誦詩文，悟詩情�！队巫右鳌肥翘拼�詩人孟郊最為膾炙人口的詩作。全詩共六句三十字，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。孟郊早年漂泊無依，一生貧困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職，結(jié)束了長年的漂泊流離生活，便將母親接來住。這首詩就寫于此時。詩人自然不把這樣的小官放在心上，仍然放情于山水吟詠，公務(wù)則有所廢弛，縣令就只給他半俸。此篇題下作者自注：“迎母溧上作”，當是他居官溧陽時的作品。詩中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛，因而引起了無數(shù)讀者的共鳴，千百年來一直膾炙人口。詩人仕途失意，飽嘗了世態(tài)炎涼，此時愈覺親情之可貴，于是寫出這首發(fā)于肺腑，感人至深的頌?zāi)钢�詩。慈母的一片深情，是在瑣瑣碎碎點點滴滴的生活中表現(xiàn)出來的。擔心兒子遲遲難歸，所以針針線線，細細密密，將愛心與牽掛一針一線縫在游子的衣衫之上，歡迎點擊下載游子吟PPT課件哦。

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作者簡介1zU紅軟基地
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六人一組，互相讀一讀古詩，再聯(lián)系圖，講一講對詩意的理解。遇到不懂的詩句，相互討論。如果還不明白，就記下來。1zU紅軟基地
（小組合作學(xué)習） 1zU紅軟基地
游子：1zU紅軟基地
分句賞析1zU紅軟基地
學(xué)習三四句：1zU紅軟基地
學(xué)習五六句：1zU紅軟基地
慈母手中拿著針線，正給準備外出的兒子縫制衣服，母親擔心兒子走后會遲遲不回來，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實更耐穿一些，正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒子怎能報答母親那深重的恩情呢？1zU紅軟基地
想象一下畫面內(nèi)容，試著做一個動作，有旁白解說。（小組合作）1zU紅軟基地
這首詩表達了什么樣的思想感情？1zU紅軟基地
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