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- 2017-06-26
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這是一個關(guān)于提燈女神朗讀PPT作品,主要是預(yù)習(xí)課文,了解(1).提燈女神指什么?(2).為什么叫她提燈女神?默讀課文,說說文章寫了南丁格爾的幾件事? 完成課后的練習(xí),1820年5月12日,弗羅倫斯·南丁格爾在父母旅行于歐洲的途中生于意大利佛羅倫斯的英國上流社會家庭,且跟她的姊姊帕耳忒諾珀(Parthenope)一樣,她的名字也是取自她的出生地:佛羅倫斯。她的父親是威廉·愛德華·南丁格爾(William Edward Nightingale,1794年-1875年),而母親是法蘭西斯·芬妮·南丁格爾·史密斯(Frances Fanny Nightingale née Smith,1789年-1880年)。威廉·南丁格爾生于William Edward Shore,他的母親瑪麗·艾凡斯(Mary née Evans)是彼得·南丁格爾一世的侄女,而她的父親(南丁格爾的外祖父)是一名廢奴主義者威爾·史密斯。她一直照顧著窮人。在1844年12月,一個窮人在倫敦的一所工廠醫(yī)院死去,引起了公眾對該醫(yī)院的責(zé)備,這時,南丁格爾成了促進醫(yī)院改善醫(yī)療環(huán)境的倡導(dǎo)者,歡迎點擊下載提燈女神朗讀PPT作品哦。
提燈女神朗讀PPT作品是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
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教程編寫:王琦、崔紅艷、王偉
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弗洛倫斯.南丁格爾(1820-1910),生于意大利名城佛羅倫薩,后隨父母遷居英國。曾就讀于法國巴黎大學(xué),懂英、法、意、德諸國語言。 南丁格爾的家庭非常富有,她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂才能,躋身上來社會,早結(jié)良緣,繼承家業(yè),但她對此興致淡薄。她懷有一個崇高的理想,認為生活的真諦在于為人類作出一些有益的事情。作一個好護士,是她生平的唯一宿愿。 1844年,南丁格爾從英國出發(fā),到法國、德國、比利時、意大利等歐洲國家旅行,同時對各國的醫(yī)院進行考察。1850年曾到德國的一所女護士學(xué)校,接受短期的醫(yī)護訓(xùn)練。1853年受聘擔(dān)任倫敦患病婦女護理會的監(jiān)督。 1854年爆發(fā)了克里米亞戰(zhàn)爭,為爭奪巴爾干半島的控制權(quán),土耳其、英國、法國、撒丁先后向沙俄宣戰(zhàn)。當(dāng)時英國的戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善,條件極差,又沒有護士護理傷病員,士兵死亡率高達50%以上。南丁格爾主動提出申請志愿前往戰(zhàn)地擔(dān)任看護工作。在英國政府的邀請下,她率領(lǐng)38名護士抵達前線,在四所戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)。當(dāng)時前線用品匱乏,水源不足,衛(wèi)生狀況極差,醫(yī)生還懷有敵意。但她毫不氣餒,竭力排除種種困難,為傷病員解決必須用物和食品,組織士兵家屬協(xié)同工作,從而使戰(zhàn)地醫(yī)院的狀況在半年左右的時間里明顯改觀,傷病員的死亡率降到了2.2%。她的功績得到了公認。 南丁格爾慈祥可親,以高度的責(zé)任感,夜以繼日地?zé)嵝恼樟蟼T。每晚,當(dāng)她手提油燈巡視傷病員時,身影所到之處,士兵們都親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,稱呼她為“提燈女士”。 1856年,南丁格爾任陸軍醫(yī)院婦女護理部總監(jiān)。戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄,但她謙恭禮讓,自束很嚴,謝絕了官方提供的交通工具和一切招待盛會,決心為改善軍隊的衛(wèi)生條件而繼續(xù)努力。1857年,她促成皇家陸軍衛(wèi)生委員會的建立,同年還開辦了陸軍軍醫(yī)學(xué)校。 1860年,南丁格爾用英國政府獎勵的4400英鎊公眾捐款,在英國圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校——南丁格爾護士學(xué)校。隨后有創(chuàng)辦了助產(chǎn)士及濟貧院護士的培訓(xùn)工作。她對醫(yī)院管理、軍隊衛(wèi)生保健、護士教育培訓(xùn)等方面,都做了卓越的貢獻,被后世譽為現(xiàn)代護理教育的奠基人。 1901年,南丁格爾因操勞過度,雙目失明。1907年,英國國王頒發(fā)敕令,授予南丁格爾一枚功績勛章,使她成為英國歷史上第一個接受這一最高榮譽的婦女。她逝世后,遵照她的遺囑,未舉行國葬。但世人為了表示對她的崇敬與敬仰,把她5月12日的生日作為國際護士節(jié) 。
認識一下生字,待會才帶你時光倒轉(zhuǎn) 100年,拜訪 南丁格爾 女士
譽 鄙 歧 毅 倫 敦
聲譽 鄙視 歧視 毅然決然 倫敦
窟 批 臭 漬 降 矚
貧民窟 大批 臭氣沖天 污漬 下降 矚目
考考你,看你會不會造句?
不是……就是
不僅……還
思考一下,看看以下問題你會不會回答
1.讀到題目,你有什么疑問?
(1).提燈女神指什么?
(2).為什么叫她提燈女神?
2.默讀課文,說說文章寫了南丁格爾的幾件事?
(1).試著用抓主要人物,主要事件的方法來說說這篇文章的主要內(nèi)容。
(2).按不同事件,給文章分段。
(2)按不同事件,給文章分段。
(單擊屏幕,就會出現(xiàn)答案!)
第一部分(第1—4自然段):講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然地放棄優(yōu)裕的生活,當(dāng)了一名護士。
第二部分(第5—9自然段):具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面的卓越成就。
第三部分(第10—12自然段):講南丁格爾逝世后,她在護理事業(yè)方面的卓越成就,引起了全世界的矚目。
學(xué)習(xí)文章第一段
(一)讀讀第一段,你都讀懂了什么?
1.南丁格爾想當(dāng)護士。
2.她的家人反對她當(dāng)護士。
3.南丁格爾不顧家人的反對當(dāng)了護士。
(二)在讀懂的基礎(chǔ)上,還有不明白的嗎?
1.為什么家人反對她當(dāng)護士?
2.南丁格爾怎么會有這樣大的勇氣與家人抗爭?
(三)再讀第一段,尋找答案,用筆畫出有關(guān)內(nèi)容,仔細讀讀。
1.對于“護士”這個職業(yè),當(dāng)時人們怎樣看?
(有損家族榮譽)
2.對于護士這個職業(yè)你了解嗎?
3.那么南丁格爾選擇護士,實際上是選擇了什么?
4.那她又是在放棄什么?從中你認為南丁格爾是個怎樣的人?
有感情地朗讀課文第一部分
一、回顧全文
1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到全文寫了南丁格爾的幾件事?
選擇護士職業(yè)、霍亂是照顧病人、照料傷員
二、學(xué)習(xí)第二部分
(一)仔細讀書,你認為南丁格爾是怎樣的一個人,邊讀邊把相關(guān)語句畫出來,做批注。
(二)交流中指導(dǎo)第五自然段朗讀
1.你對“霍亂”這種病了解嗎?
2.讀讀這段文字介紹,聯(lián)系南丁格爾的行為,你有什么體會?
霍亂是一種由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病,通過被污染的食物或水傳染,主要癥狀是嘔吐、腹瀉、脫水、高燒等,如不及時治療會導(dǎo)致死亡。
近兩個月以來,一些非洲國家發(fā)生霍亂疫情,目前已造成200多人死亡。
報道說,自上周以來,利比里亞東南部地區(qū)的霍亂疫情已造成至少100人死亡。當(dāng)?shù)毓賳T分析,病因可能是患者曾飲用過被污染的河水。
幾內(nèi)亞比紹衛(wèi)生部日前透露,霍亂正在該國迅速蔓延,全國9個省中已有7個省發(fā)現(xiàn)疫情,目前患者已超過5000人,其中89人不治身亡。
在尼日利亞東部地區(qū),也有20多人死于近來暴發(fā)的霍亂,另有數(shù)十人住院。
在馬里,霍亂已至少造成10人死亡。
在塞內(nèi)加爾和肯尼亞首都也分別有13人和3人死于霍亂。
此外,今年初以來,喀麥隆、赤道幾內(nèi)亞、岡比亞等國也都出現(xiàn)了霍亂疫情。
3.讀出你對她的敬佩之情。
4.當(dāng)你讀到“日夜奔忙”這四個字時,你仿佛看到了什么?
白天工作她吃不上飯,晚上工作特別緊張……
學(xué)習(xí)第六自然段
1.從第六自然段中感受到什么?
2.提到“前線”憑你的生活經(jīng)驗,你們對前線有什么認識?
3.對比讀下面兩句話,再聯(lián)系前線思考一下,你又有什么新的感受?
(1).南丁格爾得到這個消息以后,立即組織了一個護士志愿隊,趕到前線去救護傷病員。
(2).南丁格爾得到這個消息以后,被派往前線去救護傷病員。
她是自愿去的,說明她心中有病人;她是自愿去的,冒著生命危險去的。
小結(jié)方法:我們抓住文中的重點詞語,結(jié)合生活實際聯(lián)想開來,并與南丁格爾的行為相聯(lián)系,來體會文章,多好的方法,希望同學(xué)們以后會運用這種方法。
三、總結(jié)
想一想:南丁格爾給你留下了怎樣的印象?學(xué)到這兒,你想說些什么?
《提燈女神》教案設(shè)計課件PPT:這是一個關(guān)于《提燈女神》教案設(shè)計課件PPT,自由朗讀全文,思考:課文主要講了南丁格爾哪些事?默讀第1自然段,思考:1、你能看出南丁格爾是個怎樣的人南丁格爾是個勇敢、熱愛護理工作的人2、從哪里看出來?劃出相關(guān)的詞句。歡迎下載《提燈女神》教案設(shè)計課件PPT。課文主要講了南丁格爾哪些事?
《提燈女神》教案課件PPT:這是一個關(guān)于《提燈女神》教案課件PPT,理解課文的段落內(nèi)容:第一部分(第1—4段):講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然地放棄優(yōu)越的生活,當(dāng)了一名護士。第二部分(第5—9段):具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面,歡迎下載《提燈女神》教案課件PPT。弗洛倫斯·南丁格爾,因她在克里米亞進行護理而聞名,被譽為“提燈女神”。1908年3月16日,她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。她是世界上第一個真正的女護士,開創(chuàng)了護理事業(yè)。“5.12"國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,就是為了紀念這位近代護理的創(chuàng)始人而設(shè)立的,這一天就是弗洛倫斯·南丁格爾的生日。
《提燈女神》教案設(shè)計PPT:這是一個關(guān)于《提燈女神》教案設(shè)計PPT, 1、自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,用查字典或聯(lián)系上下文的方法自學(xué)文中生字、新詞。2、默讀課文,想一想課文講了南丁格爾的哪些事情?歡迎點擊下載《提燈女神》教案設(shè)計PPT哦。南丁格爾(1820—1910),英國護理學(xué)家,現(xiàn)代護士職業(yè)創(chuàng)始人,國際紅十字會創(chuàng)始人之一?死锩讈啈(zhàn)爭結(jié)束后,她長期在印度河英國貧民區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。生前曾獲英王愛德華八世授予的榮譽勛章、德國十字勛章等。她逝世后,為了表示對她的敬仰,世人把她的生日(5月12日)定為國際護士節(jié)。
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