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- 素材上傳:
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- 上傳時間:
- 2017-08-08
- 素材編號:
- 96674
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關于寓言二則刻舟求劍課件PPT,主要是1、背誦課文以及注釋;2、整理文言文筆記。3、每日語文:展開合理想象,擴寫該故事。請大家充分發(fā)揮想象,為《刻舟求劍》編寫續(xù)集,寫在每日語文本上?讨矍髣,比喻人的眼光未必與客觀世界的發(fā)展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:“這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,后指不會靈活變通之人,歡迎點擊下載寓言二則刻舟求劍課件PPT哦。
寓言二則刻舟求劍課件PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
刻舟求劍
留、補、調、換、刪、變
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
有一個渡江的楚國人,他的劍從船上掉進了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一個記號,說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停止以后,這個人從他所刻記號的地方下水去找劍。船已經向前行駛了很遠,而劍卻不會和船一起前進,像這樣去找劍,不是很糊涂嗎?
請用幾個詞語來評價你眼中的楚人!
在楚人求劍的故事中,你覺得楚人“可笑”之處體現在哪里呢?請結合課文具體語句來說。
要讀出同船人催他時著急懷疑的語氣和那個掉劍人不慌不忙,十分自信的語氣.
讀完這兩篇寓言之后,你明白了怎樣的道理呢?
《鄭人買履》:做事迷信教條而不顧客觀實際,是不會成功的。做事不可不知變通,因循守舊、固執(zhí)己見,
《刻舟求劍》:做事不可不知變通,因循守舊、固執(zhí)己見,不懂得隨著情勢的變化而變更自己的觀念和方法,就不會獲得預期的結果。
學完文章后,你覺得我們?yōu)槭裁茨軓倪@兩則寓言中獲得如此深刻的道理?
拓展
一、根據意思寫成語
1、沒有真實本領的 人,混在里面湊數,或比喻以次充好。
2、比喻自己言行前后相互抵觸。
3、畫蛇時給蛇添上腳,比喻多此一舉,不但無益,反而有害。
4、塞住耳朵去偷盜,比喻不能欺騙別人,只能欺騙自己。
二、填上合適的字
()人摸象()人憂天()人尋味
()人之危()人相輕()人師表
()人君子 ()人買履()人深省
()人頭地()人心弦()人唯親
()人善任 ()人窒息()人而異
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