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- 素材格式:
- .ppt
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- 上傳時(shí)間:
- 2017-10-31
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- 95107
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于西風(fēng)胡楊優(yōu)秀課文PPT,主要是讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾方面贊頌胡楊的.介紹了胡楊?lèi)毫拥纳L(zhǎng)環(huán)境,它具有極強(qiáng)的生命力,這樣也正是它能保留一億三千萬(wàn)年的原因!霸杏笔鞘裁匆馑?胡楊為什么哭泣?胡楊為了誰(shuí)哭泣?為什么呢?歡迎點(diǎn)擊下載西風(fēng)胡楊優(yōu)秀課文PPT哦。胡楊生長(zhǎng)在沙漠,是最古老的樹(shù)種,全世界的胡楊樹(shù)絕大部分在中國(guó)塔里木,很珍貴。
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胡楊生長(zhǎng)在沙漠,是最古老的樹(shù)種,全世界的胡楊樹(shù)絕大部分在中國(guó)塔里木,很珍貴。 西風(fēng)胡楊學(xué)習(xí)第二段(2-4)(1)讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾方面贊頌胡楊的. 最堅(jiān)韌、最無(wú)私、最悲壯 胡楊,是最堅(jiān)韌的樹(shù)。胡楊的根莖很長(zhǎng),能深達(dá)二十米,穿透虛浮漂移的流沙,去尋找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中聳立,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層黃沙。 胡楊,是最無(wú)私的樹(shù)。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是并不了解它們的蕓蕓眾生,可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。 胡楊,是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù)。胡楊生下來(lái)千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和內(nèi)蒙古的額濟(jì)納旗,我都看見(jiàn)了大片壯闊無(wú)邊的胡楊林,它們生前為保衛(wèi)所摯愛(ài)的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身軀仍堅(jiān)定地挺立著。 (2)這三個(gè)自然段在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)? 都是先用一句話(huà)概括出胡楊的特點(diǎn),接著具體來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn),并且是圍繞第一句話(huà)來(lái)說(shuō)明的。 (1)“孕育”是什么意思? 孕育:比喻即存的事物中醞釀著新事物。(2)胡楊為什么哭泣? 因?yàn)橥鼗呐c征戰(zhàn),使水和文明一同消失在干涸的河床上。(3)胡楊為了誰(shuí)哭泣?為什么呢? 是為了人類(lèi)。它們祈求人類(lèi)把上蒼原本賜給它們的水留給它們,以便讓它們繼續(xù)為人類(lèi)奮勇殺敵。 (4)作者擔(dān)心什么?為什么作者會(huì)有這樣的擔(dān)心? “我站在這孑然凄立胡楊林中,祈求上蒼的眼淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。” 說(shuō)說(shuō)“祈求”是什么意思?意思是請(qǐng)求;懇切地希望得到。作者懇切希望的是什么?懇切希望天公為胡楊帶來(lái)雨水;懇切希望胡楊能在這惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存;希望人們多多關(guān)注胡楊和呼吁保護(hù)環(huán)境。 你怎么理解“然而我堅(jiān)信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在.那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被激勵(lì).”這句話(huà)?表達(dá)了作者這樣堅(jiān)定信念:堅(jiān)信胡楊生命力的頑強(qiáng),堅(jiān)信胡楊能感動(dòng)上蒼(包括人類(lèi));堅(jiān)信人類(lèi)會(huì)關(guān)注胡楊的命運(yùn),關(guān)心環(huán)境保護(hù)事業(yè). 作者先寫(xiě)了胡楊是沙漠最古老的樹(shù)種,然后具體寫(xiě)了胡楊的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)胡楊的贊美之情,最后為胡楊林遭到破壞感到惋惜,呼吁人類(lèi)要趕快保護(hù)胡楊林。作業(yè) 1.完成課后練習(xí)第2.3題。 2.完成練習(xí)冊(cè)第九課 3.背誦課文2至4自然段。
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西風(fēng)胡楊ppt
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