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- 素材大。
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- 素材授權:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-18
- 素材編號:
- 94463
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預覽
這是一個關于錢塘湖春行課件PPT,主要是1、學會有感情有節(jié)奏的朗讀詩歌2、了解詩歌情景交融的特點,培養(yǎng)學生賞讀詩歌的能力3、了解古代詩歌所表達的思想感情等。長慶三年春,白居易任杭州刺使的時候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠看風景迷人的西湖,被它特別的氣質吸引了,在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡,詩興大發(fā),寫下了這首著名的七言律詩,錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤,歡迎點擊下載錢塘湖春行課件PPT哦。
錢塘湖春行課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
學習目標
1、學會有感情有節(jié)奏的朗讀詩歌
2、了解詩歌情景交融的特點,培養(yǎng)學生賞讀詩歌的能力
3、了解古代詩歌所表達的思想感情
寫作背景
長慶三年春,白居易任杭州刺使的時候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠看風景迷人的西湖,被它特別的氣質吸引了,在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡,詩興大發(fā),寫下了這首著名的七言律詩,
錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
解釋詞
早鶯:早來的黃鶯。 暖樹:向陽的樹枝。
新燕:剛飛來的燕子。 亂花:雜花,各色各樣的花。
淺草:不高的青草。 行不足:玩賞不夠。
云腳:下雨前后出現(xiàn)的接近地面的云氣。 漸欲:漸漸的要。
正文全解
孤山寺的北面,賈公亭的西面。湖水剛剛漲起來,水面與堤岸相平,漂浮的云氣與湖水相連 從幾個地方飛來的早鶯,爭著搶占向陽的樹枝。不知是誰家剛飛來的燕子,銜著春泥忙著筑巢。各色各樣的花漸漸要使人眼花繚亂,不高的青草剛剛能夠遮掩馬蹄。最喜歡景色秀麗的湖東,在那里總覺得玩賞不夠!因為那綠楊陰里有美麗的白沙堤。
詩歌鑒賞方法:
賞析方法:
1、賞意象(描繪了什么?)
2、抓特點(怎么描繪的?)
3、賞語言(品味關鍵詞,抓修辭。)
4、體會詩中的意境和詩人情感。
小組探究
1、本首詩描寫的是哪個季節(jié)的景象,是從哪些地方看出來的?
2、“幾處”能不能改成“處處”,“誰家”能不能改成“家家”,為什么?
3、本首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
4 、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中,“亂”有怎樣的表達效果?
1、錢塘湖春行這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景象,是從哪些地方看出來的?
本首詩描寫的是早春的景象,從“早鶯、新燕、亂花、淺草”這些詞語中可以看出
2、“幾處”能不能改成“處處”,“誰家”能不能改成“家家”,為什么?
不能。因為 鶯是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是處處,也不是家家。從鶯和燕的動態(tài)中,把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了,使人想象出,過不多久,姹紫嫣紅,草長鶯飛的景色就會到來。運用“幾處”“誰家”“漸欲”“才能”和“行不足”等詞語突出了“春行”之“早”的特點。
3、本首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
這首詩通過描寫湖水,云腳,早鶯,新燕等景物展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機的西湖早春圖,抒發(fā)了詩人對西湖,對春天的喜愛和贊美之情。
4、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中,“亂”有怎樣的表達效果?
本詩“亂花漸欲迷人眼”中的“亂”不僅寫出了花的品種數(shù)量之多,花開之多更顯出了一種勃勃的生機。
老師的話
春天不容辜負
春天不能錯過
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