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- 2017-08-05
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于高適燕歌行課件ppt,主要是了解作者簡(jiǎn)介,讀寫字詞,理解詞語(yǔ),整體把握全文,思考1、你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么? 2、第三部分寫征人和思婦的彼此分離和思念之苦,與全詩(shī)描寫戰(zhàn)役過(guò)程是否背離?與對(duì)漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系? 回答課后的問(wèn)答題,《燕歌行》是唐代詩(shī)人高適的作品。此詩(shī)主要是揭露主將驕逸輕敵,不恤士卒,致使戰(zhàn)事失利。全篇大體可分四段:首段八句寫出師。其中前四句說(shuō)戰(zhàn)塵起于東北,將軍奉命征討,天子特賜光彩,已見(jiàn)得寵而驕,為后文輕敵伏筆;后四句接寫出征陣容。旌旗如云,鼓角齊鳴,一路上浩浩蕩蕩,大模大樣開(kāi)赴戰(zhàn)地,為失利時(shí)狼狽情景作反襯。第二段八句寫戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)。其中前四句寫戰(zhàn)初敵人來(lái)勢(shì)兇猛,唐軍傷亡慘重,后四句說(shuō)至晚已兵少力竭,不得解圍。第三段八句寫征人,思婦兩地相望,重會(huì)無(wú)期。末段四句,兩句寫戰(zhàn)士在生還無(wú)望的處境下,已決心以身殉國(guó);兩句詩(shī)人感慨,對(duì)戰(zhàn)士的悲慘命運(yùn)深寄同情。全詩(shī)氣勢(shì)暢達(dá),筆力矯健,氣氛悲壯淋漓,主旨深刻含蓄,歡迎點(diǎn)擊下載高適燕歌行課件ppt哦。
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高適, 詩(shī)人。字達(dá)夫、仲武,滄州人。少孤貧,愛(ài)交游,有游俠之風(fēng),并以建功立業(yè)自期。
解題
《燕歌行》是樂(lè)府舊題,其辭常用來(lái)歌詠東北邊地(燕地)的征戍之苦和思婦相思之情。本詩(shī)打破了同一題材大多寫征夫思婦的纏綿相思的格局,突出表現(xiàn)英勇的氣慨和悲壯的情緒,批判的鋒芒也十分尖銳。
歌、行、歌行、引:古代詩(shī)歌體裁。音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言、雜言。
原序:“開(kāi)元二十六年(738),客有從御史大夫張公(張守珪)出塞而還者,作《燕歌行》以示適,感征戍之事,因而和焉。”
開(kāi)元23年,張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國(guó)大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱,不恤士卒。開(kāi)元26年,其部將敗于契丹,張卻隱瞞敗績(jī),虛報(bào)戰(zhàn)功,并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童。高適從“客”處得悉實(shí)情,乃作此詩(shī)以“感征戍之事”。
漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
(1)對(duì)破敵衛(wèi)國(guó),建立功勛,寄予希望。
(2)對(duì)驕恣蠻干,邀功求賞,深抱隱憂。
主要是贊頌
男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
樊噲?jiān)趨魏竺媲罢f(shuō):“臣愿得十萬(wàn)眾,橫行匈奴中”,季布便斥責(zé)他當(dāng)面欺君該斬。(《史記·季布傳》)
所以,這“橫行”的由來(lái),就意味著恃勇輕敵。
摐金伐鼓下榆關(guān),旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海, 單于獵火照狼山。
將領(lǐng)聞警受命率兵出征,局勢(shì)緊急,戰(zhàn)火蔓延。
從辭家去國(guó)到榆關(guān)、碣石,更到瀚海、狼山,八句詩(shī)概括了出征的歷程,逐步推進(jìn),氣氛也從緩和漸入緊張。
山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。
寫出了邊地自然環(huán)境的惡劣,而敵人的進(jìn)攻卻如暴風(fēng)驟雨般猛烈,可看出官兵處境的險(xiǎn)惡。
戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。
對(duì)比。戰(zhàn)士在前線流血犧牲,將帥卻安居營(yíng)帳,流連聲色——苦樂(lè)不均,死生迥異。
暗示了必?cái)〉脑?mdash;—從內(nèi)部瓦解了戰(zhàn)斗力。 (憤慨)
大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
衰草連天,孤城落日,力竭兵稀,重圍難解,有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的陰慘景色,烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。
邊塞秋末景色(衰敗、蕭瑟、凄涼) ——唐軍兵力(枯竭),襯托出戰(zhàn)事的慘烈,唐軍傷亡慘重。
鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
一句征夫,一句思婦,錯(cuò)綜相對(duì),離別之苦,逐步加深。
城南少婦,日夜悲愁,但相去萬(wàn)里,永無(wú)見(jiàn)期;薊北征人,回首亦是枉然。
鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
一句征夫,一句思婦,錯(cuò)綜相對(duì),離別之苦,逐步加深。
城南少婦,日夜悲愁,但相去萬(wàn)里,永無(wú)見(jiàn)期;薊北征人,回首亦是枉然。
邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫更何有。
邊城遙遠(yuǎn),難以度越;蒼茫廣漠,一無(wú)所有。征戰(zhàn)生活艱苦——空間上寫出飄零孤獨(dú)之苦
殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。
白天所見(jiàn),只是“殺氣三時(shí)作陣云”;晚上所聞,惟有“寒聲一夜傳刁斗”。戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛緊張——時(shí)間上寫出征戰(zhàn)生活的日夜不寧
如此危急的絕境,真是死在眉睫之間,不由人不想到把他們推到這絕境的究竟是誰(shuí)呢?
相看白刃血紛紛, 死節(jié)從來(lái)豈顧勛?
最后士兵們與敵人短兵相接,浴血奮戰(zhàn),那種視死如歸的精神,豈是為了取得個(gè)人的功勛!他們是何等質(zhì)樸、善良,何等勇敢,然而又是何等可悲呵!
詩(shī)人的感情包含著悲憫和禮贊,而“豈顧勛”則是有力地譏刺了輕開(kāi)邊釁、冒進(jìn)貪功的漢將。
君不見(jiàn)沙場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。
八九百年前威鎮(zhèn)北邊的飛將軍李廣,處處愛(ài)護(hù)士卒,使士卒“咸樂(lè)為之死”。這與那些驕橫的將軍形成多么鮮明的對(duì)比。
從漢到唐,悠悠千載,邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)何計(jì)其數(shù),驅(qū)士兵如雞犬的將帥數(shù)不勝數(shù),備歷艱苦而埋尸異域的士兵,更何止千千萬(wàn)萬(wàn)!可是,千百年來(lái)只有一個(gè)李廣,怎不教人苦苦地追念他呢?
把士卒與將領(lǐng)對(duì)照,以見(jiàn)志向、品格之尊卑;
把李廣與當(dāng)今諸將相比,以見(jiàn)才能、功德之高下。
此詩(shī)以李廣終篇,意境更為雄渾而深遠(yuǎn)。
悟讀
全詩(shī)以非常濃縮的筆墨,寫了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,想一想并概括
這是一場(chǎng)_______的戰(zhàn)爭(zhēng),從詩(shī)中找出依據(jù)并分析。
悟讀
1、一場(chǎng)完整的戰(zhàn)爭(zhēng):
出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗(戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程)
2、一場(chǎng)環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)
邊塞環(huán)境:山川蕭條極邊土
大漠窮秋塞草腓 遼遠(yuǎn)
孤城落日 開(kāi)闊
邊庭飄搖那可度 荒涼
絕域蒼茫無(wú)所有
戰(zhàn)士軍前半死生
孤城落日斗兵稀
力盡關(guān)山未解圍
相看白刃血紛紛
死節(jié)從來(lái)豈顧勛
悟讀
4、一場(chǎng)失。ǜ啵┑膽(zhàn)爭(zhēng)
將領(lǐng):男兒本自重橫行,
天子非常賜顏色。
摐金伐鼓下榆關(guān),
旌旆逶迤碣石間。
身當(dāng)恩遇常輕敵
美人帳下猶歌舞
驕傲輕敵 貪功冒進(jìn)
縱情聲色 腐敗無(wú)能
5、一場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)
深度思考
1、你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什 么?
2、第三部分寫征人和思婦的彼此分離和思念之苦,與全詩(shī)描寫戰(zhàn)役過(guò)程是否背離?與對(duì)漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系?
1、你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?
自然條件惡劣,敵人兇悍善戰(zhàn),將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾,尤其是軍官的尋歡作樂(lè),不愛(ài)護(hù)士兵是失敗的主要原因。 2、第三部分寫征人和思婦的彼此分離和思念之苦,與全詩(shī)描寫戰(zhàn)役過(guò)程是否背離?與對(duì)漢將的譴責(zé)有何聯(lián)系?
沒(méi)有。寫征人和思婦的彼此分離和思念之苦從側(cè)面強(qiáng)化了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦。寫士兵思婦的苦楚,與將軍的“美人帳下猶歌舞”形成鮮明對(duì)比,實(shí)是對(duì)漢將更深的譴責(zé),深化了主題。
多重主題
本詩(shī)通過(guò)對(duì)邊塞征戰(zhàn)生活的反映,揭露唐軍將帥荒淫驕敵的罪行,贊頌了戍邊戰(zhàn)士英勇殺敵,舍身報(bào)國(guó)的精神。對(duì)廣大士兵久戍邊疆、苦戰(zhàn)沙場(chǎng)的遭遇表示深切的同情,表達(dá)了期望出現(xiàn)李廣式英勇善戰(zhàn)、愛(ài)惜士兵的將領(lǐng)的美好愿望。
賞讀
詩(shī)歌主要運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)這些復(fù)雜的情感的?
士兵拼死殺敵艱苦奮戰(zhàn)——將軍縱情聲色荒淫腐敗
士兵的效命死節(jié)浴血奮戰(zhàn)—— 將軍的貪功懈怠
出征時(shí)的金鼓震天狂妄自大——戰(zhàn)敗后的慘烈困苦
恃勇輕敵,尋歡作樂(lè),好大喜功,不問(wèn)士兵死活的將軍
——驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,愛(ài)兵如子的李將軍
善于描繪邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)地氣氛,烘托人物心情
邊塞環(huán)境:
山川蕭條極邊土
大漠窮秋塞草腓 遼遠(yuǎn)
孤城落日 開(kāi)闊
邊庭飄搖那可度 荒涼
絕域蒼茫無(wú)所有
一片肅殺的氣氛,渲染悲劇的場(chǎng)面,烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。
邊塞詩(shī)主要內(nèi)容
殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè)的抱負(fù);
塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷;
出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨;
對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的不滿和對(duì)將軍無(wú)能的批評(píng);
描寫邊塞風(fēng)光(雄奇壯麗)。
《燕歌行》不僅是高適的“第一大篇”(近人趙熙評(píng)語(yǔ)),而且是整個(gè)唐代邊塞詩(shī)中的杰作,千古傳誦,良非偶然。
燕-歌-行教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于燕-歌-行教案PPT,主要是1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和思考本詩(shī)所表達(dá)的思想;2.了解本詩(shī)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)手法 ;3.對(duì)唐代邊塞詩(shī)歌有初步的了解,體會(huì)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的矛盾態(tài)度; 了解本詩(shī)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)手法。歡迎點(diǎn)擊下載燕-歌-行教案PPT哦。1.邊塞詩(shī)派的產(chǎn)生,唐代國(guó)力強(qiáng)盛,疆域廣闊,內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和文化方面的交往密切。邊事增加,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。
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