這是一個關(guān)于公輸課件PPT素材，主要是1.了解墨子思想、相關(guān)常識背景及《墨子》 一書2.疏通文意，自行解決生字，詞語。3.積累相關(guān)文言實詞，虛詞的意思。4.理解人物形象，體會墨子的辯說藝術(shù)等，公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠�，F(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實這遠遠不夠。魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學家，在機械方面，很早被人稱為“機械圣人”，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人，后無來者，是我國當之無愧的科技發(fā)明之父，歡迎點擊下載公輸課件PPT素材哦。

公輸課件PPT素材是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學習目標ZSB紅軟基地
1.了解墨子思想、相關(guān)常識背景及《墨子》               一書。ZSB紅軟基地
2.疏通文意，自行解決生字，詞語。ZSB紅軟基地
3.積累相關(guān)文言實詞，虛詞的意思。ZSB紅軟基地
4.理解人物形象，體會墨子的辯說藝術(shù)ZSB紅軟基地
　　魯班，姓公輸，名盤。生活ZSB紅軟基地
在春秋末期到戰(zhàn)國期，出身于世ZSB紅軟基地
代工匠的家庭，發(fā)明創(chuàng)造很多 ，ZSB紅軟基地
木工使用的不少工具器械都是他ZSB紅軟基地
創(chuàng)造的，如曲尺、墨斗、刨子、ZSB紅軟基地
                  鉆子，以及鑿子、鏟ZSB紅軟基地
                  子等工具傳說也都是                ZSB紅軟基地
                  魯班發(fā)明的 。人們尊他為我國土木ZSB紅軟基地
                  工匠的始祖。ZSB紅軟基地
          此外他還是一位軍事科學家，發(fā)明了許多攻城武器。ZSB紅軟基地
朗讀課文，檢查字音。 ZSB紅軟基地
墨翟（   ）                                 郢（       ）ZSB紅軟基地
敝輿（        ）                            鮒魚（    ）ZSB紅軟基地
犀兕麋鹿（              ）               文梓（    ） ZSB紅軟基地
雉兔（    ）                                圉（        ）ZSB紅軟基地
牒   （     ）                               禽滑厘（   ）ZSB紅軟基地
楩楠豫章（              ）              短褐（      ）ZSB紅軟基地
公輸盤（      ）                          詘（         ）ZSB紅軟基地
魚鱉黿鼉（                    ）ZSB紅軟基地
譯讀課文，疏通文意。ZSB紅軟基地
1、生自讀課文，結(jié)合注釋，借用工具書，翻譯課文。ZSB紅軟基地
2、以小組為單位，針對翻譯中的疑難問題討論研究，共同解決。ZSB紅軟基地
3、師巡視各組，答疑解惑。ZSB紅軟基地
積累文言知識ZSB紅軟基地
夫子何命焉為ZSB紅軟基地
愿借子殺之ZSB紅軟基地
公輸盤不說ZSB紅軟基地
請獻十金ZSB紅軟基地
再拜ZSB紅軟基地
然，胡不已乎ZSB紅軟基地
胡不已乎ZSB紅軟基地
吾既已言之王矣ZSB紅軟基地
胡不見我于王ZSB紅軟基地
舍其文軒ZSB紅軟基地
鄰有敝輿而欲竊之ZSB紅軟基地
鄰有短褐而欲竊之ZSB紅軟基地
荊之地，方五千里ZSB紅軟基地
此猶文軒之與敝輿ZSB紅軟基地
公輸盤九設(shè)攻城之機變ZSB紅軟基地
不可謂知類ZSB紅軟基地
雖然，公輸盤為我為云梯ZSB紅軟基地
以牒為械ZSB紅軟基地
子墨子九距之ZSB紅軟基地
子墨子之守圉有余ZSB紅軟基地
公輸盤詘ZSB紅軟基地
吾知所以距子矣ZSB紅軟基地
在宋城上而待楚寇矣ZSB紅軟基地
請說之ZSB紅軟基地
子墨子聞之ZSB紅軟基地
2、文章結(jié)構(gòu)：ZSB紅軟基地
提示：故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局ZSB紅軟基地
　第一部分(1-12)：以義相責，明公輸ZSB紅軟基地
　第二部分(13-16)：以智相勸，喻楚王ZSB紅軟基地
　第三部分(17-22)：以技相搏，勝公輸ZSB紅軟基地
分角色讀課文ZSB紅軟基地
把握人物的語氣，說說墨子止楚攻宋分為哪幾個步驟？ZSB紅軟基地
提示：            以“見”字一線穿珠ZSB紅軟基地
1《公輸》出自                  ，此書一般被認為是　　　　　　　　　　　　　　　。2墨子名____，相傳是　　　時代　　國人。他是　　　　　的創(chuàng)始人。3《公輸》寫的是墨子制止楚攻宋的故事，表現(xiàn)了他　　　的思想。ZSB紅軟基地
作業(yè)：ZSB紅軟基地
1.熟讀課文，掌握重點詞義ZSB紅軟基地
2.做《基礎(chǔ)訓練》第一課時ZSB紅軟基地
第二課時ZSB紅軟基地
生有感情的朗讀課文，體會墨子的勸說藝術(shù)。ZSB紅軟基地
1、墨子是如何勸說公輸盤的？ZSB紅軟基地
2、墨子是如何勸說楚王的？ZSB紅軟基地
3、墨子是如何對待公輸盤與楚王相互推諉、敷衍塞責的？ZSB紅軟基地
從墨子與楚王的對話看，他的語言有什么特色？ZSB紅軟基地
語言巧妙ZSB紅軟基地
言辭鋒利ZSB紅軟基地
說理雄辯ZSB紅軟基地
善用比喻ZSB紅軟基地
本文表現(xiàn)墨子什么精神？ZSB紅軟基地
 表現(xiàn)墨子為實現(xiàn)自己的“非攻”主張不辭勞苦和頑強斗爭的精神。ZSB紅軟基地
公輸盤和楚王分別是怎樣的人呢？ZSB紅軟基地
公輸盤：ZSB紅軟基地
    有頭腦、有計謀、有野心，虛偽陰險。ZSB紅軟基地
楚王：ZSB紅軟基地
         虛榮、愚蠢、陰險狡詐。ZSB紅軟基地
主題：ZSB紅軟基地
          這篇文章通過墨子勸阻公輸盤和楚王攻宋的事，反映了他的“非攻”思想以及由此表現(xiàn)出的艱苦實踐和頑強斗爭精神。從而也讓我們明白只有把道義和實力結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂野心的道理。ZSB紅軟基地
拓展：ZSB紅軟基地
1、這場斗爭給了我們什么樣的啟示？ZSB紅軟基地
2、假如有時空隧道，你見到了墨子，你會對他說些什么？ZSB紅軟基地
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