這是一個關(guān)于水資源的合理利用教案介紹PPT模板，這節(jié)課主要是了解1．通過閱讀材料，理解河流水與大氣降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等陸地水體的相互關(guān)系2．知道水循環(huán)的類型,繪制水循環(huán)示意圖，說明水循環(huán)的過程及主要環(huán)節(jié)3．結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)信息，分析不同河流的水源補給類型及水量變化特（季節(jié)變化和年際變化）4．閱讀材料，理解水循環(huán)的地理意義，說明水循環(huán)對人類的影響及對自然環(huán)境的影響5.運用水循環(huán)的原理，分析常見的人類活動如植樹造林、修水庫、跨流域調(diào)水等對水循環(huán)的影響6．大型工程建設(shè)如南水北調(diào)，三峽大壩，退耕還林、還草、還湖及城市化建設(shè)對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響等等介紹，歡迎點擊下載水資源的合理利用教案介紹PPT模板哦。

水資源的合理利用教案介紹PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款物理課件PPT類型的PowerPoint.

圖中未能表示出來的水循環(huán)環(huán)節(jié)是(　　)①大氣降水�、谡舭l(fā)　③地表徑流�、芟聺B�、菟�汽輸送�、拗参镎趄vA．①② B．③④  4wl紅軟基地
C．②⑤ D．②⑥(2)人類改造的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是(　　)①大氣降水　②水汽輸送�、鄣乇韽搅鳌、芟聺BA．①②　 B．③④  4wl紅軟基地
C．①③　 D．②④4wl紅軟基地
解析　從圖中可以看出，環(huán)節(jié)②為降水，環(huán)節(jié)③為地表徑流，環(huán)節(jié)④為下滲，環(huán)節(jié)⑤為地下徑流，環(huán)節(jié)⑥為水汽輸送。第(1)題，東亞地區(qū)7月份氣溫高，海水蒸發(fā)量大，即環(huán)節(jié)①的水量7月份較大，A項錯誤；南亞地區(qū)為熱帶季風氣候，夏季降水量大，即環(huán)節(jié)②的水量7月份較大，1月份較小，B項錯誤；地中海沿岸為地中海氣候，夏季(7月份)降水少，徑流量小，C項正確；南半球開普敦為地中海氣候，7月份為其冬季，此時受西風影響，從海上帶來的水汽量多，D項錯誤。第(2)題，目前人類主要影響水循環(huán)的地表徑流這一環(huán)節(jié)；修建水庫可以穩(wěn)定地表徑流的水量(③)、增大地表水的下滲量(④)，從而增大地下徑流(⑤)；植樹造林可增大降水量(②)以及地表水的下滲量(④)，從而增大地下徑流(⑤)；跨流域調(diào)水可以改變地表徑流(③)的空間分布。4wl紅軟基地
地下水的分布4wl紅軟基地
潛水：埋藏在地下第一個隔水層之上的地下水4wl紅軟基地
承壓水：埋藏在兩個隔水層之間承受一定壓力的地下水4wl紅軟基地
潛水與承壓水的比較4wl紅軟基地
【解析】第5題：河流流經(jīng)地區(qū)必為山谷，其等高線凸向高值；一般情況下地勢高的地方潛水位高，地勢低的地方潛水位低；圖中等高距皆為5m，可判斷出圖中未標數(shù)值的地形等高線和潛水面等高線的數(shù)值如圖所示。甲處地面的海拔高度為55m，甲處潛水面的海拔高度即是甲處的潛水位。因47m<甲處潛水位<52m，所以3m<甲處潛水面和地面的相對高度<8m，即：3m<甲處水面離地面的距離<8m。選C。第6題：由圖可知甲處潛水位明顯低于其周圍地區(qū)，主要原因是過度開采地下水形成地下水漏斗區(qū)。4wl紅軟基地
第7題：由圖中經(jīng)緯度位置知該地區(qū)位于華北平原，春旱嚴重且春季正是農(nóng)業(yè)灌溉用水的高峰期，地下水漏斗現(xiàn)象更為嚴重，故選A。4wl紅軟基地
一.地球上水的分類4wl紅軟基地
1、陸地水類型4wl紅軟基地
 4wl紅軟基地

關(guān)于保護水資源的ppt：這是關(guān)于保護水資源的ppt，包括了水是寶貴的資源，黃河斷流，我國降水的分布，我國降水的時間分布，識記知識點，合作研討等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

水資源短缺ppt：這是水資源短缺ppt，包括了淡水資源的界定和重要性，淡水資源的利用現(xiàn)狀，淡水資源短缺問題形成的歷史和原因，現(xiàn)行的淡水資源短缺問題的解決方法和評析，環(huán)境社會學當代理論視角下的淡水資源短缺問題，未來展望——以中國“節(jié)水型社會”為例等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

珍惜水資源主題班會ppt：這是珍惜水資源主題班會ppt，包括了珍惜水的方法，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的細節(jié)做起等內(nèi)容，歡迎點擊下載。