這是一個(gè)關(guān)于線段垂直平分線的定義PPT課件，這節(jié)課主要是了解1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．2．能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題．3．會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線，了解作圖的道理。經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn)，并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線（中垂線）且這條線段到兩端的距離相等。逆定理：到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上。判定方法：①經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn)，并且垂直于這條線段的直線是線段的垂直平分線②到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上．（即線段垂直平分線可以看成到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的集合）方法一：1、在線段上找到這條線段的中點(diǎn)并過(guò)這個(gè)點(diǎn)做這條線段的垂線段。2、分別以線段的兩個(gè)端點(diǎn)為圓心，以大于線段的二分之一長(zhǎng)度為半徑作弧。得到兩個(gè)交點(diǎn)(兩交點(diǎn)交于線段的兩側(cè))。3、連接這兩個(gè)交點(diǎn)。原理：等腰三角形的高垂直平分底邊。垂直平分線，簡(jiǎn)稱“中垂線”，是初中幾何學(xué)科中非常重要的一部分內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載線段垂直平分線的定義PPT課件哦。

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一、創(chuàng)設(shè)情境，溫故知新7vi紅軟基地
  1.前面我們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形，線段是軸對(duì)稱圖形嗎？7vi紅軟基地
   什么是線段的垂直平分線7vi紅軟基地
  2.你能找出線段的對(duì)稱軸嗎？7vi紅軟基地
3. 線段的對(duì)稱軸與這條線段有什么關(guān)系？說(shuō)明理由．7vi紅軟基地
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1.3線段垂直平分線ppt：這是1.3線段垂直平分線ppt，包括了線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等，用尺規(guī)作線段的垂直平分線等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

線段垂直平分線教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于線段垂直平分線教案PPT，這節(jié)課主要是探究線段垂直平分線的性質(zhì)，圖形軸對(duì)稱的性質(zhì)，中垂線的性質(zhì)以及課后的典型例題剖析等等介紹。定義：簡(jiǎn)稱“中垂線”，是初中幾何學(xué)科中非常重要的一部分。垂直于一條線段并且平分這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線（中垂線）。性質(zhì)1.垂直平分線垂直且平分其所在線段。2.垂直平分線上的一點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。3.三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn)，并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。4.到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上，歡迎點(diǎn)擊下載線段垂直平分線教案PPT哦。

線段垂直平分線的性質(zhì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于線段垂直平分線的性質(zhì)PPT，這節(jié)課主要是了解1、線段垂直平分線的定理及證明2、線段垂直平分線的逆定理及證明3、兩個(gè)定理之間的區(qū)別與聯(lián)系等等介紹。經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn)，并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線（中垂線）且這條線段到兩端的距離相等。逆定理：到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上。判定方法：①經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn)，并且垂直于這條線段的直線是線段的垂直平分線②到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上．（即線段垂直平分線可以看成到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的集合）方法一：1、在線段上找到這條線段的中點(diǎn)并過(guò)這個(gè)點(diǎn)做這條線段的垂線段。2、分別以線段的兩個(gè)端點(diǎn)為圓心，以大于線段的二分之一長(zhǎng)度為半徑作弧。得到兩個(gè)交點(diǎn)(兩交點(diǎn)交于線段的兩側(cè))。3、連接這兩個(gè)交點(diǎn)。原理：等腰三角形的高垂直平分底邊。垂直平分線，簡(jiǎn)稱“中垂線”，是初中幾何學(xué)科中非常重要的一部分內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載線段垂直平分線的性質(zhì)PPT哦。