這是一個關(guān)于靜物寫生教案PPT課件，這節(jié)課主要是了解靜物擺設(shè)，靜物擺設(shè)的分類，靜物的分類及表現(xiàn)方法等介紹，靜物畫可以是創(chuàng)作性質(zhì)的，也可以是習(xí)作性質(zhì)的。前者是創(chuàng)作的一種體裁，即通過靜物的題材反映一定的主題思想。如有一幅題為《戰(zhàn)士的遺物》的靜物創(chuàng)作，把陣亡戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭生活中使用過的，并留有戰(zhàn)斗痕跡的遺物——鋼盔、背包、水壺等組成靜物，使觀眾看了后對于為國捐軀的年輕戰(zhàn)士，產(chǎn)生了深切的懷念與崇敬的愛國主義情感。作為水粉畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的靜物寫生與創(chuàng)作不同，它是一個具有教學(xué)與研究意義的課題，主要是為了達到對水粉畫性能的了解，對工具的熟練掌握和色彩規(guī)律的運用，它是一種以技法的訓(xùn)練為目的的教學(xué)活動。靜物寫生的內(nèi)容、進度與要求必須以擬訂的教學(xué)計劃為依據(jù)。這是靜物寫生與靜物創(chuàng)作在性質(zhì)上的區(qū)別，歡迎點擊下載靜物寫生教案PPT課件哦。

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學(xué)美術(shù)  食藝族zLm紅軟基地
前言 zLm紅軟基地
靜物寫生是學(xué)習(xí)色彩必須掌握的一門基礎(chǔ)課程，它能為學(xué)生在以后的色彩學(xué)習(xí)中更好地研究色彩理論、色彩規(guī)律，充分認識色彩關(guān)系中的各種相互變化，以及處理好、利用好色彩之間的對比、協(xié)調(diào)打下一個良好的基礎(chǔ)。 zLm紅軟基地
靜物畫一般是在室內(nèi)進行，光線相對穩(wěn)定。靜物畫有利于初學(xué)階段把握形體與色彩的關(guān)系，是學(xué)習(xí)、觀察、認識色彩和掌握色彩規(guī)律的基礎(chǔ)。 zLm紅軟基地
靜物畫的對象可以是各種不同形狀、質(zhì)地、色彩的陶瓷或玻璃器皿等，或水果、花卉、植物、動物標本等，以及與人們?nèi)粘Ｉ�活密切相關(guān)的物品，這些都可以作為靜物寫生的題材。作為寫生練習(xí)的靜物畫，可根據(jù)不同目的、不同階段進行不同的組織和講授，既要符合形象美和色彩美的規(guī)律，又要有一個明確的主題，通過擺放和構(gòu)圖使畫面整體、美觀、有形式美感（圖28）。zLm紅軟基地
第一節(jié) 靜物擺設(shè) zLm紅軟基地
一、基礎(chǔ)靜物的擺設(shè)zLm紅軟基地
擺靜物是一種創(chuàng)造性的活動。靜物畫畫得如何，靜物的擺設(shè)起著決定因素。靜物的搭配擺設(shè)，要有一定的針對性，要有一定的新鮮感和興奮感。靜物擺設(shè)得好壞直接影響畫者的繪畫情緒，因此，靜物的擺設(shè)要有主題、有生活情趣和感染力，整組靜物的組成從構(gòu)圖到物體的大小比例、明度對比、色彩冷暖對比及線條的律動感等，都要有一定的美感，盡可能選擇相對聯(lián)系的物品擺在一起，決不要雜亂堆積。zLm紅軟基地
靜物的設(shè)置還要選擇合適的襯布。一般靜物畫畫面最大的色塊是襯布，有了主題，選擇好襯布，然后再確定主體物。選靜物還要考慮它們的相互關(guān)系： zLm紅軟基地
(1) 物體之間的形體比例 高矮對比、方圓對比、粗細對比、大小對比、形狀對比等。 zLm紅軟基地
(2) 物體之間的明度關(guān)系 深淺對比、質(zhì)地對比，相同明度的東西不能過多，最好選擇黑、白、灰對比較明確的物品組織在一起。 zLm紅軟基地
(3) 物體之間的色彩關(guān)系 鮮灰對比、冷暖對比。靜物之間既要有鮮灰對比，又要有冷暖對比，還要注意保持一定的諧調(diào)性，在同類色中或灰或純要有一定區(qū)別。zLm紅軟基地
初學(xué)靜物寫生時，在布置靜物時要簡單明了，不能太復(fù)雜。在選擇物體和襯布時要明確，從構(gòu)圖、色彩、結(jié)構(gòu)上都要盡量從簡到繁、循序漸進。在擺放靜物時，應(yīng)考慮到光線的變化。寫生的光源方向既不能太正也不能太偏。擺設(shè)靜物的位置，一般比畫者坐的位置稍低一些，這樣才能使畫者更好地觀察整組靜物，便于構(gòu)圖和表現(xiàn)。還應(yīng)注意畫面物體與物體之間、襯布與物體之間所組成的整個畫面的線條結(jié)構(gòu)、律動和節(jié)奏，要有大和小的對比、純度與灰度的對比、黑白灰的對比、軟與硬的對比、疏與密的對比等。總之，畫面要飽滿，要豐富多彩（圖29）。zLm紅軟基地
二、靜物擺設(shè)的分類 zLm紅軟基地
1、黑白灰明確、純度明確、色相區(qū)分明確的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如（圖30）這幅圖中，罐子是黑色的，襯布為白色，果子與玻璃杯為灰色，黑白灰明確，這是從明度對比關(guān)系上分析。從純度來講，杯子最高，果子次之，罐子與白布較弱，純度關(guān)系分明。從色相上講，杯子為黃色，果子為綠色，罐子為黑色，襯布為白色，色相一目了然。zLm紅軟基地
2、同種色區(qū)分類的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如（圖31）這幅圖中，我們區(qū)分的同種色為幾種黃色、幾種白色、幾種褐色、幾種桔色、幾種黑色。從色相來講，白罐子偏黃，白布偏紫；從明度對比上講，白罐子較暗，白布較亮；從純度上講，白罐子稍高，白布略低；從冷暖上講，白罐子偏暖，白布偏冷，這是白色之間的區(qū)別。從明度對比上講，黃梨比黃罐子更亮；從純度上講，黃梨比黃罐子更鮮艷；從冷暖上講，黃梨比黃罐子更暖，這是黃色間的區(qū)別。從明度對比上講，前面的桔子比后面的更亮；從純度上講，后面的桔子比前面的更高；從冷暖上講，后面的桔子比前面的更暖，這是桔色間的區(qū)別。從明度對比上講，褐色罐子比褐色襯布更亮；從純度上講，褐色罐子較褐色襯布更高；從冷暖上講，褐色罐子比褐色襯布更暖，這是褐色間的區(qū)別。從明度對比上講，前面的黑棗比后面的黑罐子更暗；從純度上講，前面的黑棗比后面的黑罐子更高；從冷暖上講，前面的黑棗較暖，后面的黑罐子較冷；從色相上講，前面的黑棗偏紅，后面的黑罐子偏藍，這是黑色間的區(qū)別。下面幾張圖提供給同學(xué)們供大家分析研究。zLm紅軟基地
（圖32）是關(guān)于區(qū)分綠色、區(qū)分黃色的靜物。zLm紅軟基地
（圖34）是關(guān)于區(qū)分黃色、區(qū)分紅色的靜物。zLm紅軟基地
（圖36）是關(guān)于區(qū)分綠色的靜物。zLm紅軟基地
3、鮮艷調(diào)子中的灰色處理的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如圖（37）這幅圖色調(diào)較為鮮艷，色相明確，純度較高，但是圖中主體物陶馬（唐三彩）的顏色是灰色。為了使色彩關(guān)系和諧，作者有意加強了馬的色彩純度，同時也強化了影響馬本身固有顏色的環(huán)境色的色彩純度及色彩傾向。zLm紅軟基地
建議同學(xué)們分析以下兩張圖，圖（38）中的白罐子，圖（39）中的金屬制品。zLm紅軟基地
4、灰調(diào)子當(dāng)中的純顏色處理的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如圖（40）這幅圖是一個暖灰調(diào)子，純度較低，但圖中兩個桔子為純度較高的顏色。桔子本身的固有顏色純度極高，而在這幅畫中，作者有意降低了桔子的色彩純度，使畫面色調(diào)更加統(tǒng)一和諧。建議同學(xué)們分析圖（41）中的桔子。zLm紅軟基地
圖（41）zLm紅軟基地
5、冷調(diào)子中的暖顏色處理的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如圖（42）這幅圖是一個冷調(diào)子，大部分色塊是冷色，但圖中盤子里的梨以及盤子前面的兩個桔子是暖色。梨與桔子本身固有的顏色是鮮明的暖顏色（黃色、桔色），而在這幅畫中，作者有意將梨與桔子的顏色作了較為中性的處理，畫的并不暖，甚至在梨與桔子上的某些地方加入了較冷的顏色，從而使畫面色彩和諧統(tǒng)一。建議同學(xué)們分析圖（43）這幅關(guān)于“暖調(diào)子中的冷顏色處理”中的小茶杯。zLm紅軟基地
6、灰調(diào)子的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如圖（44）這是一組幾乎沒有色彩的靜物，無論從色相、明度、純度上講，還是從冷暖上講都很接近。但是，作者通過理性分析不僅畫出了色彩，同時也取得了很好的畫面效果，區(qū)分出了每塊色彩。從色相上講，花及前面的布是白色的，花瓶為藍色，背景布為綠褐色，葉子為墨綠色。從明度對比關(guān)系上講，花最亮，白布次之；葉子最黑，背景布次之；花瓶較灰。從純度上講，花瓶最高，葉子次之；背景布最低，白布及花次之。從冷暖上講，花瓶最冷，葉子次之；花最暖，白布次之；背景布較中性。zLm紅軟基地
7、對比色調(diào)子的靜物擺設(shè)zLm紅軟基地
如圖（45）這幅畫中出現(xiàn)幾塊對比色關(guān)系：藍色的布與橙色的玻璃瓶、綠色的背景與前面的紅高腳杯。我們可以看到藍布上有微弱的橙色的傾向，橙色玻璃瓶上有微弱的藍紫傾向；紅高腳杯上有微弱的黃紫傾向，綠色背景上也有微弱的黃紫傾向。這種色調(diào)更要求和諧統(tǒng)一，否則，藍的藍，紅的紅，畫面色彩關(guān)系變得極為孤立，不僅沒有色調(diào)，而且極不和諧zLm紅軟基地
作業(yè)： zLm紅軟基地
１、分析（圖46-54） zLm紅軟基地
２、色稿訓(xùn)練。建議同學(xué)們參考靜物擺設(shè)分類各種類型各畫10-20張。zLm紅軟基地
第二節(jié) 靜物的分類及表現(xiàn)方法 zLm紅軟基地
我們所擺的靜物一般是日常生活中常見的陶瓷器皿、水果、蔬菜、玻璃器皿、金屬制品、織物、植物、花齊等不同質(zhì)感的物體或物體組合。物象的外部形態(tài)是由其內(nèi)部結(jié)構(gòu)所決定，無論質(zhì)地是軟與硬、厚與薄、粗糙與光滑、透明與不透明等質(zhì)感，對人的視覺、觸覺和心理都會產(chǎn)生不同的感受。下面將其分類分析，以幫助初學(xué)者盡快掌握各種物體的表現(xiàn)技巧。zLm紅軟基地
一、陶瓷器皿類zLm紅軟基地
在靜物寫生時一般采用一些常見的陶瓷器皿，比如美術(shù)陶瓷、動物造型、瓷瓶、陶罐、瓷盤、瓷碗等，這些器皿形狀質(zhì)地不盡相同，色澤變化豐富多彩，有的細膩華麗，有的粗糙樸拙，有的色彩對比大，也有的較為柔和諧調(diào)，它們具有很好的觀賞性和表現(xiàn)力。zLm紅軟基地
陶瓷器物中分陶器和瓷器。陶器的質(zhì)地粗糙，少光澤，對高光、環(huán)境色、反光的影響小，基本呈現(xiàn)其本身的固有顏色。由于它粗糙、吸光強，因此，在塑造時不用大的色彩轉(zhuǎn)折，其色彩的變化較為柔和，器型外觀會形成一些自然的肌理變化。瓷器的質(zhì)地較為光亮，極容易受環(huán)境顏色的影響，其他物品上的形狀很容易反映到瓷器上，如果一律照收，把眼睛看到的都畫上去，那么，瓷器本身會顯得支離破碎。因此，必須加以取舍，選出主要的，既能體現(xiàn)環(huán)境色，又不破壞瓷器本身形狀的色塊，把影響整體效果色塊的東西一律虛掉；只保留高光點和反光色塊，能體現(xiàn)瓷器的質(zhì)感就可以了。zLm紅軟基地
陶罐（如圖55a-d）zLm紅軟基地
一般來說，陶罐較少受條件色（環(huán)境色、光源色）的影響，因此畫準固有色很重要。畫這個陶罐的關(guān)鍵是要明確區(qū)分暗部、中間色、亮部這幾大塊顏色。zLm紅軟基地
瓷罐（如圖56a-d）zLm紅軟基地
畫這個瓷罐時，難在把握色彩的純度上，既不能太高，也不能太低（俗稱“粉”），因此畫準明暗交界線處的固有色就顯得很重要。另外，瓷罐放在白襯布前，受環(huán)境色的影響較明顯。zLm紅軟基地
二、玻璃器皿及金屬制品類zLm紅軟基地
玻璃有著光潔透明、反光強烈的質(zhì)感特點。它主要包括玻璃杯、瓶、盤等。在表現(xiàn)它的質(zhì)感時要抓住玻璃的透明性和反光，對玻璃物體的口部與底部，及幾點高光的微妙、虛實變化要認真處理，這些部位往往是表現(xiàn)玻璃器皿的重要之處，畫好了是表現(xiàn)玻璃器皿的點睛之筆。 zLm紅軟基地
金屬制品常為銀灰色、金色，主要包括用銅、鐵、不銹鋼制成的生活用品。金屬制品的質(zhì)感特點與玻璃有著相似的特點，兩者都反光強烈，環(huán)境色在物體的固有色上反映強烈，有跳躍式的色彩變化。在表現(xiàn)時，要把握好整體的素描和色彩關(guān)系，就不容易畫花。zLm紅軟基地
葡萄酒瓶（如圖57a-d）zLm紅軟基地
表現(xiàn)葡萄酒瓶的質(zhì)感時，用筆要爽快、干練、用水要適中，盡量少用很干的筆觸，做到給人輕松的感覺。zLm紅軟基地
可樂瓶（如圖58a-d）zLm紅軟基地
從暗部開始畫起，接著畫中間部分的色彩，一筆一筆地畫到亮部。重點刻畫瓶蓋和瓶貼部分，這兩個地方的色彩要有階梯變化，幾大塊不同的紅色要區(qū)分清楚，且瓶蓋、瓶貼的外形要有弧度，這樣容易畫面立體感。zLm紅軟基地
清水杯（如圖59a-d）zLm紅軟基地
將杯子放在整個背景中來觀察，不要刻意去畫出它的邊緣線。為了表現(xiàn)杯子的透明感，一般來說，鋪色時可忽略杯子的外形。zLm紅軟基地
三、水果與蔬菜類zLm紅軟基地
水果的種類繁多，在靜物畫中常用的有蘋果、葡萄、香蕉、桔子、西瓜、桃子等。水果的色彩亮麗新鮮，寫生時不能用原色去直接表現(xiàn)，如果只用一種純色去表現(xiàn)水果，會使畫面火、單調(diào)，甚至概念化。根據(jù)色彩的感性特點，將主觀感受與客觀存在表現(xiàn)出來，不拘泥于客觀事物的真實色彩，否則會局限在物體的固有色里。zLm紅軟基地
蔬菜常用的有西紅柿、茄子、土豆、大蔥、白菜、卷心菜等。它們的色相、形態(tài)各異，要注意觀察其外部特征及生長規(guī)律，抓住主要特征，深入時要有主次關(guān)系，虛實分明。zLm紅軟基地
青蘋果（如圖60a-d）zLm紅軟基地
注意青蘋果的邊緣要受環(huán)境色的影響。畫時偏灰一些，這樣便于畫得立體感強。zLm紅軟基地
紅蘋果（如圖61a-d）zLm紅軟基地
畫紅蘋果時，要注意畫準固有色和亮部邊緣的環(huán)境色。zLm紅軟基地
葡萄（如圖62a-d）zLm紅軟基地
畫葡萄先要畫出大體的色彩感覺，千萬不要一顆一顆的畫。在總的色彩感覺上，區(qū)主要的幾顆葡萄塑造就可以了。zLm紅軟基地
四、花卉類zLm紅軟基地
花卉寫生的難度比較大�；ɑ艿姆N類很多，并且形態(tài)各異，有些初學(xué)色彩畫者感覺無從下手，其實它是有一定規(guī)律可循的。無論何種花卉，無論花卉的色彩多么鮮艷，離開對比都很難把它表現(xiàn)出來的。描繪時應(yīng)從整體著手，先將其進行分組，從大的效果出發(fā)�？坍嫊r可將鮮花花瓣的伸展、翻卷等細部的結(jié)構(gòu)特點作為重點刻畫出來。例如畫一組靜物花卉，由于受光使它自身產(chǎn)生明度變化，固有色受光部位色彩亮麗，暗部濃重透明，要做到保持花卉的鮮亮程度又使畫面和諧統(tǒng)一，就必須把受光部位盡量夸張，提高色彩的亮度，中間部位也應(yīng)注意色彩的純度及質(zhì)地的表現(xiàn)，暗部注意色彩的明度對比。另外純色與純色之間也要有對比互補，要畫得透明，有明確的補色關(guān)系和反光色，具備了這幾方面的關(guān)系，一組花卉就基本能表現(xiàn)得比較完整了。zLm紅軟基地
黃花、梨（如圖63a-d）zLm紅軟基地
畫這盆花難在葉子的處理，要將葉子處理得有秩序感，有主次、虛實之分�；ǘ涞脑煨鸵惨�有形狀、大小、色彩冷暖的區(qū)別，花朵前后的主次、虛實要主觀處理。zLm紅軟基地
第三節(jié) 靜物寫生的方法與步驟 zLm紅軟基地
一、構(gòu)圖、起稿zLm紅軟基地
經(jīng)過擺設(shè)的靜物，實際上已經(jīng)考慮到構(gòu)圖的許多要素了。但如何更好地將自己的設(shè)想較理想地安排在畫紙上需要注重以下問題：zLm紅軟基地
物體的大小、主次；物體的位置、輕重虛實、相互間的疏密距離；物體的前后重疊、空間關(guān)系；物體相互間的襯托、對比、互補；桌面平行線與物體的關(guān)系等。zLm紅軟基地
構(gòu)圖的好壞是一幅色彩畫成功與否的關(guān)鍵。構(gòu)圖要注重通過對視點高度、角度、物體之間距離的調(diào)整，以尋求一種視覺上的舒適感。一般的方法是視平線略高一些，在畫面上半部的2/3處，使畫面有一種俯視的感覺。主要物體的擺放位置不要放在畫面的正中央或太靠邊。構(gòu)圖如果太滿，會缺乏空間感；若太小，就會留下大面積的空白，使對比過于強烈。在構(gòu)圖時要盡量避免過多物體的重疊，應(yīng)將物體的形體結(jié)構(gòu)、透視關(guān)系，大小比例正確地表現(xiàn)出來，力求形態(tài)完整而富有變化。 zLm紅軟基地
勾輪廓可先用幾條直線將所有物品用簡單的幾何形確定位置，連接起來，找出這組靜物的大外形，找出物體與物體之間的大幾何形線，并較好地將它們聯(lián)系起來。 zLm紅軟基地
初學(xué)者在勾畫輪廓時可以先用鉛筆，在鉛筆的選擇上要軟硬適宜，一般用 HB 的鉛筆較為適合。zLm紅軟基地
色彩畫物體的輪廓表現(xiàn)與素描有著相同之處，都是注重物體的結(jié)構(gòu)、透視和比例，但在表現(xiàn)輪廓時不畫明暗。在達到一定的熟練程度之后，可以用單色直接勾勒物體的輪廓，一般用群青、熟褐等色起稿。初學(xué)者可以用鉛筆起稿，然后再用一種單色輕輕地畫出物體的暗部和陰影，將大的素描關(guān)系畫出。（圖64）zLm紅軟基地
二、著色zLm紅軟基地
在物體寫生時，一般是從物體的暗部開始畫起，顏色不要太厚，也不要太薄，要力求在色度上、色相上準確，先不要注意細節(jié)的色彩變化。暗部畫完�？蓪⒋蟮纳珘K如襯布等畫一遍，然后將器物的中間色畫一遍，接著調(diào)整大的色調(diào)關(guān)系。將物體的亮部與暗部的冷暖關(guān)系找準確，但不要過分強調(diào)（圖65）。zLm紅軟基地
要把每件器物的基調(diào)畫出，整個色調(diào)關(guān)系找到，這對形成一幅畫的某種水平、格調(diào)是很重要的一步，要經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，才能做到。亮部和比較鮮明的色彩不要過早地畫上去。zLm紅軟基地
鋪大的色調(diào)時不能過于草率，也不能沒有激情，在色彩的運用上要遵循先濕后干、先深后淺、先薄后厚的次序。zLm紅軟基地
著色時要學(xué)會掌握色彩關(guān)系的比例諧調(diào)，按照一定的次序作畫，不能雜亂無章，也不能跳躍太大，先把握住整組靜物畫的大色調(diào)和大的明暗關(guān)系，不要孤立地一個一個的物體去刻畫，自始至終要有一個整體感覺。鋪第一遍色時要適當(dāng)加點水，盡可能選用大一點的筆，用較快的速度，憑大的感覺畫出大色塊。注意色塊之間的銜接，不能畫得太悶過于呆板，濕的時候相互之間留一定對比和筆觸，干濕轉(zhuǎn)換水粉顏料自身有一個相互調(diào)合的過程。如果畫得過于平整，一味強調(diào)銜接有可能干了之后給人以悶、呆板的感覺。將基本的冷暖明度關(guān)系畫出來，如果一遍沒有把握不要硬畫，也可留待第二遍著色時加以修補，但要注意留有余地，待其他物體都著色后再對比調(diào)整一次。zLm紅軟基地
三、深入刻畫zLm紅軟基地
在確定了畫面的色彩基調(diào)以后，就可以進入深入刻畫了。要在造型上深入，要求以塑造出具有實感的效果為中心，這要求有強烈的實感意識，避免浮躁的筆觸�？坍嫷捻樞蛞话闶窍戎骱蟠巍⑾冉�后遠、從實到虛逐步深入，將各個部分的形體結(jié)構(gòu)、空間位置、質(zhì)地感覺、色彩冷暖都細致地描繪出來。在深入刻畫細部的過程中，應(yīng)始終保持反復(fù)比較、整體觀察的方法，不斷地將描繪的細部同其它部分聯(lián)系起來，調(diào)整、刻畫各個局部，使之完善并成為一個整體（圖66）。zLm紅軟基地
四、調(diào)整完成zLm紅軟基地
對每一個細部進行了刻畫之后，可以檢查一下是否同整體效果有不和諧的色塊，整體的黑白灰關(guān)系、虛實關(guān)系、色彩的冷暖關(guān)系、前后關(guān)系等是否得當(dāng)，如果發(fā)現(xiàn)與整體效果不諧調(diào)的地方，必須加以修正�？砂旬嬆孟庐嫾埽�放到遠處，或退后拉開一定距離進行觀察分析，回顧一下你對整組靜物的第一印象，從物體的造型、冷暖、空間以及各個大的色彩關(guān)系入手，看是否與你的第一感覺相吻合，色調(diào)是否和諧、耐看，發(fā)現(xiàn)不足，隨之進行調(diào)整。整體調(diào)整的過程更應(yīng)慎重，既要大膽又要細心。檢查一下色調(diào)是否太“火”、太“灰”、太“臟”、太“跳”、太“花”，如果太“火”了可以減弱其純度或色塊的面積，太“灰”了，可以加強用筆的力度和色彩的濃度，有些部位如果太“花”了，可以用筆蘸水把“花”的部位輕洗一下，虛一虛，也會達到較好的調(diào)整效果。 zLm紅軟基地
空間關(guān)系離不開色彩透視，應(yīng)觀察一下構(gòu)圖是否完整、透視線是否準確，物體的前后位置是否合理等。如果發(fā)現(xiàn)問題要謹慎處理。比如背影退不出去，造成空間感不夠，可以調(diào)整一下背景的色彩冷暖關(guān)系等。zLm紅軟基地
總之，調(diào)整的過程，既要謹慎又要大膽準確，該加強的一定加強，該減弱的也應(yīng)該減弱，要突出主體，去掉多余的成分，將所有完整的局部統(tǒng)一于一個整體之中，使畫面的色彩效果既響亮又諧調(diào)，做到主題明確、色彩豐富、和諧統(tǒng)一（圖67）。zLm紅軟基地
五、小結(jié)zLm紅軟基地
1、光的規(guī)律與素描關(guān)系zLm紅軟基地
光的規(guī)律與素描關(guān)系(指素描中的五大調(diào)子)是一脈相承的。具體表現(xiàn)為光源色、固有色、環(huán)境色三者與明暗五調(diào)子(亮部包括高光，暗部包括反光、中間調(diào)子、明暗交界線和投影)之間的關(guān)系。 zLm紅軟基地
為了便于學(xué)生的理解，這里把光源色、固有色、環(huán)境色與五大調(diào)子之間的關(guān)系作一簡要的介紹。 zLm紅軟基地
(1) 物象亮部的色彩主要是光源色和固有色的混合，即光源色加物體的固有色。 zLm紅軟基地
(2) 高光的色彩基本上是光源色的反應(yīng)，也受固有色的影響，其程度基本上決定于物體本身的質(zhì)感。表面光滑的物體則高光強，基本上是光源色的體現(xiàn)。固有色深或物體肌理粗糙，稍帶有固有色的影響則高光弱。 zLm紅軟基地
(3) 中間調(diào)子的色彩，既有光源色的影響，又有環(huán)境色的影響，是物象色彩最豐富的部位。其色彩是光源色、固有色、環(huán)境色的混合。但中間調(diào)子的色彩主要是固有色，是物體固有色最明顯的部位。 zLm紅軟基地
(4) 物象的暗部色彩主要是固有色與環(huán)境色的混合，但色度上要加暗，暗的程度與色相特征則要與亮部色彩相比較而定。 zLm紅軟基地
(5) 明暗交界線處的色彩最弱，色彩傾向和暗部接近，但明度上更暗。 zLm紅軟基地
(6) 反光色彩是暗部色彩的組成部分，要統(tǒng)一在暗部的色彩中，但明度上稍亮。反光色彩顯示環(huán)境色的特征，它受環(huán)境色的影響，是由物體本身的質(zhì)感和環(huán)境色的強弱決定的。表面光滑的物體接受反光的影響大，環(huán)境色的亮度與純度越高，其影響亦大。zLm紅軟基地
(7) 投影部分的色彩較復(fù)雜，是物體固有色、襯布色、光源色和環(huán)境色影響的總和，有時可用受光部色彩的對比色或補色來加強對比，物象色彩的組成通過上述七個方面得到基本的概括，但不能采取簡單的公式化的生搬硬套。因為，只是單體性的論述，所有寫生對象的色彩都是既不相問、又相互聯(lián)系的整體。我們面對的具體物象是復(fù)雜的，關(guān)鍵在于正確的觀察方法。有人認為色彩寫生要強調(diào)感覺，從某種意義上這確是經(jīng)驗之談。因為色彩觀象本身只是人的一種視覺感。作為色彩訓(xùn)練，必須有敏銳的色彩感覺和分辨能力，這其中還包含了一定的天賦成分，但是，專業(yè)的色彩訓(xùn)練本身就是一項后天的實踐活動，要把天賦的偶然性納入必然的軌道，再從“必然王國”進入“自由王國”（圖68）。zLm紅軟基地
2、水粉畫易出現(xiàn)的弊病zLm紅軟基地
在水粉寫生中，由于學(xué)生的色彩基本知識相對較弱，對色彩的整體把握能力不夠，同時對水粉顏料的性能把握不準，從而會使畫面出現(xiàn)粉、臟、灰、火等弊病。 zLm紅軟基地
(1) 粉 粉氣是水粉畫初學(xué)者最容易出現(xiàn)的毛病。其主要原因是白粉使用不當(dāng)，即畫面上每一種顏色里都含有白色，而缺少純度較高的色彩所造成的。色彩在調(diào)合時的傾向性不夠明確，含糊的色彩太多，也會造成畫面色彩的粉氣。在繪畫過程中要注意色彩的明度對比，物體暗部的色彩要調(diào)出色彩的傾向性，把色彩間的關(guān)系找正確，這樣畫出來的物體即使有少量的白色也不會使人感覺到粉氣。 zLm紅軟基地
(2) 花 花的主要原因是在繪畫的過程中缺少整體意識，使畫面物體與色塊間的色彩關(guān)系顯得零亂，色彩的純度與明度關(guān)系處理不當(dāng)，主次不分，虛實不分。出現(xiàn)這些問題的主要原因是在繪畫過程中缺少統(tǒng)一的組織安排。繪畫時要有整體概念，注意物體之間統(tǒng)一和諧的關(guān)系，不要過分注重畫面的細節(jié)，要大膽取舍概括，使每個局部的刻畫都服從整個畫面的需要。 zLm紅軟基地
(3) 臟 畫面臟的主要原因是用色和用筆兩方面。在用色方面，由于色彩混合的種類很多而使其色性減弱，尤其是補色間的混合，更會使畫面變臟。畫面的改動次數(shù)不宜過多，否則會使畫面的底色泛上來，失去色彩的明亮效果。另外，畫筆、水和調(diào)色板不干凈，造成調(diào)色時色彩混亂，這也是造成畫面臟的原因。zLm紅軟基地
(4) 灰 畫面上沒有最亮和最深的顏色，缺少冷暖對比和明暗對比，整個畫面看上去沒有生氣、不生動�；业脑�因與用色的臟和粉有關(guān)系。要改變灰的特點，應(yīng)明確灰與灰色調(diào)是兩回事，灰色調(diào)是畫家主觀要求的，而繪畫的灰要靠加強冷暖和明暗對比來解決。zLm紅軟基地
(5) 火 畫面中大面積運用原色和純度高的色彩作畫，不經(jīng)過任何的調(diào)配，會使整個色調(diào)顯得生硬，不符合色彩變化規(guī)律。一般來說，在水粉畫的繪制過程中不宜使用未曾調(diào)配過的顏色，此種顏色的使用要慎重。zLm紅軟基地
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