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- 素材大。
- 2.28 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-09-21
- 素材編號:
- 47447
- 素材類別:
- 科學(xué)課件PPT
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素材預(yù)覽
這是一個關(guān)于《6聲音與生活》課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解1、什么材料有利于減少噪聲?2、墻壁、門窗、地面等應(yīng)選擇什么材料?3、“無噪聲書房”對周圍環(huán)境有什么要求?完成課后的實驗。凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。多種植樹木:由於噪音穿越樹林時,會有一部份被樹葉所吸收,所以在噪音多的地方(如:機場、公路、鐵路、工廠等),應(yīng)多種植樹木,應(yīng)可達靜音的效果。選擇隔音效果好的建材:建筑時,選擇隔音效果好的建材也可減少噪音。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載《6聲音與生活》課件PPT模板哦。
《6聲音與生活》課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款科學(xué)課件PPT類型的PowerPoint.
聲音與生活
凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。
噪聲的危害
心理:使人煩躁、精力不集中、妨礙休息。
生理:出現(xiàn)耳聾、頭痛、消化不良、視覺模糊等癥狀,嚴重的神志不清、休克或死亡。
減少噪音
一是在聲源處減弱噪音。
禁鳴喇叭: 嚴禁車輛亂鳴喇叭,尤其是在醫(yī)院、學(xué)校、住宅區(qū)附近,更應(yīng)設(shè)置禁止亂鳴喇叭的標志,以維護該地區(qū)的安寧。
減少噪音
二是在聲音傳播過程中減弱噪音。
多種植樹木: 由於噪音穿越樹林時,會有一部份被樹葉所吸收,所以在噪音多的地方(如:機場、公路、鐵路、工廠等),應(yīng)多種植樹木,應(yīng)可達靜音的效果。
減少噪音
三是在人耳處減弱噪音。
選擇隔音效果好的建材:建筑時,選擇隔音效果好的建材也可減少噪音。
設(shè)計無噪聲書房
1、什么材料有利于減少噪聲?
2、墻壁、門窗、地面等應(yīng)選擇什么材料?
3、“無噪聲書房”對周圍環(huán)境有什么要求?
小提示:質(zhì)地柔軟,表面凹凸不平或有皺紋的材料,如地毯、海綿、棉布條等容易吸收聲音;質(zhì)地較硬,表面光滑的材料,如金屬、塑料、玻璃等容易反射聲音。
聲音與生活PPT課件模板:這是一個關(guān)于聲音與生活PPT課件模板,這節(jié)課主要是了解我們生活的世界充滿了各種聲音,了解聲音傳播有多快,人耳是怎樣聽見聲音的?聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會被反射回來,反射回來的聲音叫做回聲。聲音傳播需氣體、液體、固體等介質(zhì),且聲音在固體中傳播的效果最好。在動畫片《星球大戰(zhàn)》中有這樣一個場景:神鷹號飛船在太空將來犯的天狼號擊中,神鷹號宇航員聽到“轟”地一聲巨響,見天狼號被炸毀,得意地笑了。請根據(jù)你學(xué)過的聲學(xué)知識,對這段描寫進行評價。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載聲音與生活PPT課件模板哦。
聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板:這是一個關(guān)于聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板,這節(jié)課主要是了解聲音與我們的生活有什么關(guān)系?聲音能告訴我們什么?聲音是由物體振動產(chǎn)生,正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲音以聲波的形式傳播。聲音只是聲波通過固體或液體、氣體傳播形成的運動。聲波振動內(nèi)耳的聽小骨,這些振動被轉(zhuǎn)化為微小的電子腦波,它就是我們覺察到的聲音。內(nèi)耳采用的原理與麥克風(fēng)捕獲聲波或揚聲器的發(fā)音一樣,它是移動的機械部分與氣壓波之間的關(guān)系。自然,在聲波音調(diào)低、移動緩慢并足夠大時,我們實際上可以“感覺”到氣壓波振動身體。因此我們用混合的身體部分覺察到聲音。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板哦。
6聲音與生活課時練課件PPT模板:這是一個關(guān)于6聲音與生活課時練課件PPT模板,這節(jié)課主要是想一想 什么是是樂音?什么是噪聲?做出實驗,來說明不同材料吸收聲音的效果不同。我們可以選擇吸音效果好的材料來減少噪音。樂音:樂音定義發(fā)音物體有規(guī)律地振動而產(chǎn)生的具有固定音高的音稱樂音。如鋼琴、小提琴、二胡等都是能發(fā)出樂音的樂器。噪聲:沒有一定高度的音。它的振動即無規(guī)律又雜亂無章的音,我們稱它為噪音。如建筑工地上的機器聲。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載6聲音與生活課時練課件PPT模板哦。