這是一個(gè)關(guān)于校園的樹木科學(xué)課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解認(rèn)識(shí)各種樹的形狀，樹的各部分的名稱，拓印樹皮圖案的方法，觀察樹木的方法，怎樣寫好觀察記錄表等介紹。1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。2.拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手在紙片上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂抹。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載校園的樹木科學(xué)課件PPT模板哦。

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2.校園的樹木W7p紅軟基地
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹的形狀是怎樣的？W7p紅軟基地
蘋果樹的簡(jiǎn)筆畫W7p紅軟基地
從近處觀察樹的各個(gè)部分，我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。W7p紅軟基地
拓印樹皮圖案的方法W7p紅軟基地
把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓， 再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。W7p紅軟基地
一、觀察樹木的方法W7p紅軟基地
1.總?cè)蝿?wù)：分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。W7p紅軟基地
2.分任務(wù)：我們所要觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方？我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部）W7p紅軟基地
3.交流：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡(jiǎn)圖、測(cè)量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對(duì)比法……）W7p紅軟基地
4.比較：我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎？（先用簡(jiǎn)單的詞語記錄下來，回到教室后整理成觀察筆記。）W7p紅軟基地
怎樣寫好觀察記錄表W7p紅軟基地
1、寫出觀察時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員W7p紅軟基地
2、按觀察的順序來記錄W7p紅軟基地
3、最好貼上收集的實(shí)物標(biāo)本W7p紅軟基地
不同的樹有什么相同和不同？W7p紅軟基地
概念W7p紅軟基地
1.樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干和樹根組成，樹的器官一般包括W7p紅軟基地
根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。W7p紅軟基地
2.拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手在紙片上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂抹。W7p紅軟基地
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2《校園的樹木》課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于2《校園的樹木》課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解落葉樹、常綠樹簡(jiǎn)介并舉例，觀察大樹的步驟，樹的觀察記錄等介紹。落葉樹是指每年到了秋末冬初葉子全部脫落的多年生木本植物。在溫帶，這種植物春天發(fā)新芽，秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見，如柳樹、楊樹、梧桐樹等。常綠樹是指一年四季都有綠葉的多年生木本植物。常綠樹的葉子并非永不掉落，只不過葉子的壽命長(zhǎng)一些。如羅漢松的葉子一般可活8年。常綠樹每年春天都會(huì)有新葉子長(zhǎng)出，同時(shí)也有部分老葉子脫落。常綠樹分為闊葉樹和針葉樹兩類，闊葉樹分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)，一般不耐寒，如棕櫚、香樟、柑橘、珊瑚樹等。常綠針葉樹多半是裸子植物，如松樹、柏樹等。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載2《校園的樹木》課件PPT模板哦。

教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《校園的樹木》課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《校園的樹木》課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解落葉樹、常綠樹簡(jiǎn)介并舉例，觀察大樹的步驟，拓印樹皮圖案的方法，了解樹的記錄方法等介紹。落葉樹是指每年到了秋末冬初葉子全部脫落的多年生木本植物。在溫帶，這種植物春天發(fā)新芽，秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見，如柳樹、楊樹、梧桐樹等。常綠樹是指一年四季都有綠葉的多年生木本植物。常綠樹的葉子并非永不掉落，只不過葉子的壽命長(zhǎng)一些。如羅漢松的葉子一般可活8年。常綠樹每年春天都會(huì)有新葉子長(zhǎng)出，同時(shí)也有部分老葉子脫落。常綠樹分為闊葉樹和針葉樹兩類，闊葉樹分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)，一般不耐寒，如棕櫚、香樟、柑橘、珊瑚樹等。常綠針葉樹多半是裸子植物，如松樹、柏樹等，歡迎點(diǎn)擊下載教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《校園的樹木》課件PPT模板哦。

校園的樹木課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于校園的樹木課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解觀察樹木的方法，拓印樹皮的方法，并且1.觀察了哪些樹？2.這些樹是怎么樣的？3.它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件？4.不同的樹有哪些相同和不同？總?cè)蝿?wù)：分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個(gè)人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。分任務(wù)：我們所要觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方？我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部），歡迎點(diǎn)擊下載校園的樹木課件PPT模板哦。