這是一個關(guān)于三年級下冊長城和運(yùn)河考試課件PPT模板，朗讀課文，要讀準(zhǔn)音，不要漏字，不要添字，要有感情讀，后面組詞好，用鋼筆描紅，圈生字。復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，完成課后的作業(yè)。我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先，歡迎點擊下載三年級下冊長城和運(yùn)河考試課件PPT模板哦。

三年級下冊長城和運(yùn)河考試課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
駕駛    奇異的景象    連綿起伏    曲折蜿蜒m6M紅軟基地
萬里長城  譜寫    不朽的詩篇    創(chuàng)造    奇跡m6M紅軟基地
中華民族    綢帶    京杭大運(yùn)河      m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
 預(yù)習(xí)要求：m6M紅軟基地
      朗讀課文，要讀準(zhǔn)音，不要漏字，不要添字，要有感情讀。m6M紅軟基地
      后面組詞好，用鋼筆描紅，圈生字。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
讀一讀：m6M紅軟基地
           我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，　　一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：　　像巨龍穿行在大地，　　連綿起伏，曲折蜿蜒。　　東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，　　萬里長城譜寫了不朽的詩篇。　　是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？　　是我們中華民族的祖先。                  m6M紅軟基地
                                    問題：用“______”畫出比喻句m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
讀一讀：m6M紅軟基地
            我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，　　一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：　　像巨龍穿行在大地，　　連綿起伏，曲折蜿蜒。　　東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，　　萬里長城譜寫了不朽的詩篇。　　是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？　　是我們中華民族的祖先。                  m6M紅軟基地
                                    問題：用“______”畫出比喻句m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
讀一讀：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，m6M紅軟基地
一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前：m6M紅軟基地
像綢帶飄落在大地，m6M紅軟基地
銀光閃閃，伸向天邊。m6M紅軟基地
北起首都北京，南到天堂杭州，m6M紅軟基地
    京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先。 m6M紅軟基地
                                 用“______”畫出比喻句m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
讀一讀：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，m6M紅軟基地
一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前：m6M紅軟基地
像綢帶飄落在大地，m6M紅軟基地
銀光閃閃，伸向天邊。m6M紅軟基地
北起首都北京，南到天堂杭州，m6M紅軟基地
京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先。 m6M紅軟基地
                                 用“______”畫出比喻句m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
長城像（         ）。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
運(yùn)河像（         ）。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡，m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先：m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先創(chuàng)造了這人間奇跡。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
駕    折    蜒    譜    朽    篇    創(chuàng)    族    綢 m6M紅軟基地
組詞：m6M紅軟基地
駕駛     折紙    蜿蜒    譜寫    不朽    詩篇m6M紅軟基地
創(chuàng)造    民族    綢帶 m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
復(fù)習(xí)：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在____的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前：像____穿行在____，連綿起伏，________。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，_______譜寫了____的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們__________。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
復(fù)習(xí)：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在(祖國)的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，想巨龍穿行在大地在（  連綿起伏        ）（曲折蜿蜒             ）。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，（      萬里長城       ）譜寫了（    不朽  ）的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們（     中華民族的祖先                    ）。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
復(fù)習(xí)：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的____一個____的景象出現(xiàn)在____眼前：像____飄落在大地 ，_______。北起_______，南到天堂_______，____大運(yùn)河譜寫了____的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間____？是我們__________。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
復(fù)習(xí)：m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的（藍(lán)天      ），一個（   奇異      ）的景象出現(xiàn)在（     我的）眼前：像（   綢帶       ）飄落在大地，（     銀光閃閃        ），(       伸向天邊          )。北起(    首都北京          )，南到天堂(    杭州               )，(        京杭    )大運(yùn)河譜寫了(  動人       )的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間(  奇跡      )？是我們(      中華民族的祖先                  )。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
回家作業(yè)：m6M紅軟基地
1.仿寫一節(jié)（1.長城和運(yùn)河）（下面格式）m6M紅軟基地
2.預(yù)習(xí)美麗的南沙群島。（預(yù)習(xí)要求：m6M紅軟基地
      朗讀課文，要讀準(zhǔn)音，不要漏字，不要添字，要有感情讀。）m6M紅軟基地
      后面組詞好，用鋼筆描紅，圈生字。）m6M紅軟基地
 3.復(fù)習(xí)1.長城和運(yùn)河。《補(bǔ)充習(xí)題》第1課。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
仿寫看一看。m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
趙州橋m6M紅軟基地
    m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，m6M紅軟基地
一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：m6M紅軟基地
像掛在天空中的雨后彩虹，m6M紅軟基地
氣勢宏偉，造型優(yōu)美。m6M紅軟基地
跨越河北省趙縣城的洨河，m6M紅軟基地
趙州橋譜寫了不朽的詩篇。m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先。m6M紅軟基地
 m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
布達(dá)拉宮和樂山大佛   m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，m6M紅軟基地
一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前： m6M紅軟基地
像皇宮背依大山， m6M紅軟基地
藏式風(fēng)格，氣勢雄偉。m6M紅軟基地
小鳥清脆鳴叫，樹葉颯颯作響， m6M紅軟基地
布達(dá)拉宮譜寫了神圣的詩篇。m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？m6M紅軟基地
是我們中華民族的先輩m6M紅軟基地
1.長城和運(yùn)河m6M紅軟基地
秦兵馬俑m6M紅軟基地
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天，m6M紅軟基地
一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：m6M紅軟基地
像軍人排列著隊伍，m6M紅軟基地
威武雄壯，神態(tài)各異。m6M紅軟基地
從秦皇漢武，到盛世中華，m6M紅軟基地
兵馬俑譜寫了不朽的詩篇。m6M紅軟基地
是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？m6M紅軟基地
是我們中華民族的祖先。m6M紅軟基地
再見m6M紅軟基地
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