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- 2016-07-09
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于《鄒忌諷齊王納諫》基礎(chǔ)知識(shí)課件PPT模板,主要是了解作者簡(jiǎn)介,理解故事發(fā)生的歷史背景,閱讀課文;掌握字詞句的理解,領(lǐng)會(huì)本文在當(dāng)時(shí)的進(jìn)步意義和在今天的借鑒意義及其領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用設(shè)喻說(shuō)理和類比推理的方法,回答課后的問(wèn)題。鄒忌,齊國(guó)的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就藉談?wù)搹椙,闡述治國(guó)安民之道,齊威王聽后,大為贊賞,封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的淳于髡不服,就用隱語(yǔ)向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國(guó)五個(gè)難題,鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后,淳于髡對(duì)他的仆人說(shuō),看來(lái)這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過(guò)一年,威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家,而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家,歡迎點(diǎn)擊下載《鄒忌諷齊王納諫》基礎(chǔ)知識(shí)課件PPT模板哦。
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鄒忌,齊國(guó)的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就藉談?wù)搹椙,闡述治國(guó)安民之道,齊威王聽后,大為贊賞,封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的淳于髡不服,就用隱語(yǔ)向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國(guó)五個(gè)難題,鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后,淳于髡對(duì)他的仆人說(shuō),看來(lái)這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過(guò)一年,威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家,而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家。
齊威王,是一個(gè)很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂(lè),不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國(guó)且危亡,在于旦暮”。齊威王愛隱語(yǔ),謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰:“國(guó)中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威工聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”從此后,齊威王勵(lì)精圖治,修明政治,齊國(guó)大治。
于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于
臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十
城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人
之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏
于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣
進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后, 時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年
之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝cháo于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”,反映出他怎樣的品質(zhì)?
2、針對(duì)鄒忌“我孰與城北徐公美?”的問(wèn)題,妻、妾、客的回答有什么異同?試結(jié)合具體的語(yǔ)句分析說(shuō)明不同在哪里?
3、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。
4、“今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”在表達(dá)上的有什么作用?
5、“王曰‘善’。”請(qǐng)你結(jié)合文意品析“善”字的表達(dá)作用。
6、齊威王下令后,進(jìn)諫者由“門庭若市”到“時(shí)時(shí)而漸進(jìn)”,再到“無(wú)可進(jìn)者”,這種變化說(shuō)明了什么?
7、 “此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么?“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么?
1、本文鄒忌是怎樣設(shè)喻說(shuō)理的?
2、 鄒忌為什么可以進(jìn)諫成功?
3、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。
4、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法?運(yùn)用這些方法有什么好處?
1、俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳,齊威王痛快地接受了你怎樣看待這一問(wèn)題?
2、指出下列句子中的詞類活用、古今異義
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- 更多>>鄒忌諷齊王納諫ppt文章塑造了鄒忌這樣有自知之明,善于思考,勇于進(jìn)諫的賢士形象。又表現(xiàn)了齊威王知錯(cuò)能改,從諫如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大決心。告訴讀者居上者