這是一個關(guān)于鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計PPT，主要是整體感知課文，了解鄒忌何人？齊王何狀？析鄒忌之“諫”，鄒忌用了哪些勸諫手法？看群臣如何看待等內(nèi)容。《鄒忌諷齊王納諫》，是《戰(zhàn)國策》[1]中的經(jīng)典名篇，入選了中學(xué)語文課本。選自我國著名國別體史書《戰(zhàn)國策·齊策一》，講述戰(zhàn)國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治。

鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

0jV紅軟基地
鄒忌(約前385---前319)，一作“騶忌”，尊稱“騶子”， 戰(zhàn)國時期齊國人。齊桓公田午時的大臣；齊威王田因齊時期，以鼓琴游說齊威王，被任相國，封于下邳，號成侯；后又侍齊宣王田辟疆。0jV紅軟基地
威王初即位以來，不治，委政卿大夫，九年之間，諸侯并伐，國人不治。0jV紅軟基地
               ——《史記·田敬仲完世家》0jV紅軟基地
齊威王之時喜隱，好為淫樂長夜飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮。左右莫敢諫。0jV紅軟基地
                 ——《史記·滑稽列傳》0jV紅軟基地
 0jV紅軟基地
鄒忌是一個怎樣的人？0jV紅軟基地
“我孰與城北徐公美？”0jV紅軟基地
“吾孰與徐公美？”0jV紅軟基地
“吾與徐公孰美？”0jV紅軟基地
墨子勸楚王：設(shè)喻說理，巧設(shè)圈套，以子之矛、攻子之盾，道義與實力相結(jié)合0jV紅軟基地
鄒忌用了哪些勸諫手法？0jV紅軟基地
受勸者——齊王0jV紅軟基地
作為謀臣、辯士，要真正勸諫成功，  需要哪些因素？0jV紅軟基地
勸諫者：0jV紅軟基地
情境一：每次小明從初一教室旁路過，總會見到一群初一同學(xué)在教學(xué)樓道打鬧嬉戲。小明真想阻止他們，但又覺得不認識，不好開口。0jV紅軟基地
情境二：離中考不到三個月了，班上還有一部分男生沉湎于電腦游戲，尤其是他的同桌。因玩游戲上課心不在焉，最近成績直線下滑。小明為他感到焦急，但幾次簡單地和同桌交流，他都不聽。0jV紅軟基地
勸諫者：0jV紅軟基地
以史為鏡，0jV紅軟基地
以人為鏡，0jV紅軟基地
以己為鏡。0jV紅軟基地

鄒忌諷齊王納諫課件PPT2：這是鄒忌諷齊王納諫課件PPT2，包括了歷史上的諫臣，文章結(jié)構(gòu)，整齊美，哲理美，總結(jié)人物形象，學(xué)習(xí)借鑒等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

鄒忌諷齊王納諫PPT1：這是鄒忌諷齊王納諫PPT1，包括了文學(xué)常識，釋題，歷史上的諫臣，讀準(zhǔn)字音，句讀示例，疏通文義等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

鄒忌諷齊王納諫優(yōu)秀ppt：這是鄒忌諷齊王納諫優(yōu)秀ppt，包括了《戰(zhàn)國策》，聽朗讀，鄒忌諷齊王納諫，讀準(zhǔn)字音，解釋下列斜體字，詞類活用，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。