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黃果樹瀑布ZOf紅軟基地
教學目標ZOf紅軟基地
1.了解作者有關的文學常識以及    黃果樹瀑布的相關知識。ZOf紅軟基地
2.有感情的朗讀課文，品味文章 酣暢的景物描寫，感受作者強烈而獨特的情感體驗。ZOf紅軟基地
3.感受黃果樹瀑布的壯美，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。ZOf紅軟基地
了解作者ZOf紅軟基地
于堅，1954年生，當代詩人、作家。主要作品有散文集《人間筆記》、《麗江后面》、《云南這邊》。ZOf紅軟基地
你看了這些圖片有什么感受ZOf紅軟基地
        瀏覽全文，思考作者對黃               果樹瀑布的認識有哪些變化?ZOf紅軟基地
最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因為那時他對瀑布的了解僅限于老師課堂上干癟的講解，不生動，根本引不起作者的興趣。ZOf紅軟基地
    初見瀑布時，也只是產(chǎn)生了與以前似曾相識的感覺。雖已是近距離的接觸，但在作者心中黃果樹瀑布仍是一個名詞性的概念。ZOf紅軟基地
    真正意義上對黃果樹瀑布的認識，起于作者對瀑布聲音的聆聽，既而引發(fā)出心中不同于以往的強烈震撼。“另一個瀑布在我心中復活了”，是作者對黃果樹瀑布認識轉(zhuǎn)變的極佳證明。ZOf紅軟基地
不激動       無聊     震撼了    復活了    贊美ZOf紅軟基地
          文章采用先抑后揚的寫法，通過前后的對比，贊美了黃果樹瀑布的雄偉，壯麗。ZOf紅軟基地
整體感知ZOf紅軟基地
2.作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序?ZOf紅軟基地
小結(jié)：ZOf紅軟基地
 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者把自己的靈魂融入對黃果樹瀑布的描寫之中，從自己對黃果樹瀑布的喜愛之情不斷升華中透露出對人生的深刻見解：美感是充滿生機的，需要用心靈進行透徹地感悟。ZOf紅軟基地
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