這是一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文12冊(cè)第3課《煙臺(tái)的�！氛n件PPT模板,主要是掌握本課的生字詞，理解詞語(yǔ)，了解全文的內(nèi)容，劃分層次段落大意，回答課后的問(wèn)題以及完成課后的練習(xí)題。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，用那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線，歡迎點(diǎn)擊下載語(yǔ)文12冊(cè)第3課《煙臺(tái)的�！氛n件PPT模板哦。

語(yǔ)文12冊(cè)第3課《煙臺(tái)的�！氛n件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

深褐hè色       堤岸dī’ànDKb紅軟基地
石凳dèng       起錨máoDKb紅軟基地
湛zhàn藍(lán)       過(guò)濾lǜ DKb紅軟基地
恬tián靜       呢ní喃nánDKb紅軟基地
凝níng重       嬉xī笑  DKb紅軟基地
害 羞xiū       輕盈yíng  DKb紅軟基地
忙 碌 lù      如癡chī如醉DKb紅軟基地
沿海  臨海  恰是  獨(dú)特　深褐色  凝重  掠過(guò)  海域石凳  濺起  暴怒的獅子 DKb紅軟基地
西伯利亞的寒流            前赴后繼    鍥而不舍        氣勢(shì)洶洶   蔚為壯觀      雷鳴般的轟響DKb紅軟基地
嬉笑  追逐   觸摸  礁石  潮氣  沙灘   駕船  阻攔 DKb紅軟基地
不例外     養(yǎng)殖區(qū)綠盈盈     濕漉漉 DKb紅軟基地
膠東半島   崇山峻嶺 DKb紅軟基地
 涼爽愜意  水平如鏡DKb紅軟基地
宛如  恬靜  湛藍(lán)  格外  明朗                              飄飄悠悠     如癡如醉 DKb紅軟基地
 萬(wàn)家燈火    起錨 DKb紅軟基地
秋的涼意  冬日的凝重 DKb紅軟基地
春日的輕盈  夏日的浪漫  DKb紅軟基地
秋天的充實(shí)與忙碌  DKb紅軟基地
過(guò)濾  呢喃細(xì)語(yǔ)DKb紅軟基地
威武雄壯DKb紅軟基地
前赴fù后繼：前面的人沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容奮勇向前，連續(xù)不斷。DKb紅軟基地
鍥qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥：鏤刻；舍：停止。DKb紅軟基地
蔚wèi為wéi壯觀：豐富多彩成為盛大的景色。蔚：茂盛。DKb紅軟基地
崇chóng山峻jùn嶺：高大陡峻的山嶺。崇：高。峻：山高而陡。DKb紅軟基地
活�。簩�(shí)際發(fā)生的帶有戲劇性的事件。DKb紅軟基地
聽(tīng)課文錄音，思考:DKb紅軟基地
1煙臺(tái)的海有什么特點(diǎn)？DKb紅軟基地
3 煙臺(tái)的海.mp3DKb紅軟基地
1、哪幾個(gè)自然段介紹了煙臺(tái)的海的獨(dú)特呢？DKb紅軟基地
2、這幾個(gè)自然段是按什么順序?qū)懙模?span style="display:none">DKb紅軟基地
3、第一自然段和第六自然段分別介紹了什么？DKb紅軟基地
4、你認(rèn)為這篇課文可以分幾段？為什么這樣分？DKb紅軟基地
課文是按照冬、春、夏、秋四個(gè)季節(jié)的的順序來(lái)體現(xiàn)煙臺(tái)獨(dú)特的海上景觀的。DKb紅軟基地
煙臺(tái)的海每段段意 DKb紅軟基地
（1）寫(xiě)煙臺(tái)的海上景觀很獨(dú)特。DKb紅軟基地
  (2) 寫(xiě)煙臺(tái)海冬日的凝重，煙臺(tái)人不畏嚴(yán)寒。DKb紅軟基地
  (3) 寫(xiě)煙臺(tái)海春日的輕盈，煙臺(tái)人的勤勞繁       DKb紅軟基地
      忙，對(duì)未來(lái)生活充滿希望。 DKb紅軟基地
（4）寫(xiě)煙臺(tái)海夏日的浪漫，游人與煙臺(tái)海   DKb紅軟基地
         人海相依。 DKb紅軟基地
（5）寫(xiě)煙臺(tái)海秋日的充實(shí)與忙碌， DKb紅軟基地
（6）最后一段起 總結(jié)全文 的作用 。 DKb紅軟基地
意義段DKb紅軟基地
一段（1）寫(xiě)煙臺(tái)的海上景觀很獨(dú)特。略寫(xiě) DKb紅軟基地
第二段（2~5）具體描寫(xiě)了煙臺(tái)的海上景觀在一年四季的不同。詳寫(xiě) DKb紅軟基地
第三段（6）贊美煙臺(tái)的海，煙臺(tái)的人。略寫(xiě)DKb紅軟基地
課文先總的介紹了煙臺(tái)的海很獨(dú)特，然后分別從四個(gè)季節(jié)具體介紹，最后一段總的概括了煙臺(tái)的人與海的相依相偎。這種行文結(jié)構(gòu)就叫做總——分——總。DKb紅軟基地
瀏覽課文，思考：DKb紅軟基地
在作者眼里，煙臺(tái)的海是什么呢？在文中找出相關(guān)的句子。DKb紅軟基地
煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。DKb紅軟基地
你怎樣理解這兩句話。你體會(huì)到作者對(duì)煙臺(tái)的海有怎樣的情懷？DKb紅軟基地
（對(duì)海的熱愛(ài)，對(duì)人的歌頌。）DKb紅軟基地
煙臺(tái)的海是怎樣的一幅畫(huà)？是怎樣的背景？怎樣的舞臺(tái)？煙臺(tái)的人上演著怎樣的活��？讓我們走近這片海，欣賞海的美！DKb紅軟基地
煙臺(tái)的海有著一份獨(dú)特的海上景觀，它的四季都有著獨(dú)特鮮明的特點(diǎn)。誰(shuí)能找出文中概括煙臺(tái)的海特點(diǎn)的句子。DKb紅軟基地
“告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌。”DKb紅軟基地
走出夏日的浪漫，煙臺(tái)的海步入秋的高遠(yuǎn)。DKb紅軟基地
這部分告訴了我們什么？DKb紅軟基地
在每個(gè)季節(jié)中，海都有什么特點(diǎn)?DKb紅軟基地
冬天－凝重DKb紅軟基地
春天－輕盈DKb紅軟基地
夏天－浪漫DKb紅軟基地
秋天－高遠(yuǎn)DKb紅軟基地
冬天的海為什么是凝重的呢？我們一起來(lái)欣賞。DKb紅軟基地
自由讀第一自然段。DKb紅軟基地
思考：煙臺(tái)的海為什么如此獨(dú)特呢？從文中找到答案，讀給大家來(lái)聽(tīng)。DKb紅軟基地
學(xué)習(xí)第二自然段。DKb紅軟基地
自由讀第二自然段，結(jié)合課文圖片，說(shuō)說(shuō)，冬天的煙臺(tái)的海給你什么樣的感覺(jué)？你從哪些詞句感覺(jué)到的？這些句子用了什么修辭手法？DKb紅軟基地
用鉛筆畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，做批注。DKb紅軟基地
來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。DKb紅軟基地
比喻、擬人的修辭手法。DKb紅軟基地
小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。DKb紅軟基地
朗讀第二自然段，想想這一段除了寫(xiě)海，還寫(xiě)了什么？DKb紅軟基地
（人物活動(dòng)）DKb紅軟基地
人物在冬天的海邊又是如何的？DKb紅軟基地
　　DKb紅軟基地
  　 每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線．DKb紅軟基地
　　DKb紅軟基地
  　 每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線．DKb紅軟基地
每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：這句話寫(xiě)出了冬天的寒冷與巨浪并沒(méi)有使煙臺(tái)人蟄伏室內(nèi)，他們頂著寒風(fēng)，欣賞這蔚為壯觀的景象，還以巨浪為背景拍照留念，他們留下的僅僅是照片嗎？我們分明看見(jiàn)了他們?cè)娨獾纳�活剛�?qiáng)的心。體會(huì)煙臺(tái)人和外地游客不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)浪的豪邁情懷DKb紅軟基地
你覺(jué)得冬天的海美嗎？愿意記住它嗎？DKb紅軟基地
先自己讀讀，再試背，最后有感情的背誦給大家聽(tīng)。DKb紅軟基地
　 冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線．DKb紅軟基地
過(guò)渡：DKb紅軟基地
冬天煙臺(tái)的海是凝重的，大家都覺(jué)得冬天的海上景觀是最為獨(dú)特的。其實(shí)，煙臺(tái)的海在不同的季節(jié)有著不同的特點(diǎn)，在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)也有著各自的獨(dú)特之處。DKb紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)3、4、5自然段。按照以下要求自學(xué)。DKb紅軟基地
　　　自學(xué)提示：DKb紅軟基地
　�。�、說(shuō)說(shuō)這個(gè)季節(jié)的海有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？DKb紅軟基地
　�。�、你認(rèn)為這部分哪些語(yǔ)句寫(xiě)得很美？為什么？DKb紅軟基地
　�。�、有感情地朗讀這一段，表現(xiàn)出煙臺(tái)的海的季節(jié)特點(diǎn)。DKb紅軟基地
交流第三自然段，春天煙臺(tái)的海有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？DKb紅軟基地
　 春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。DKb紅軟基地
　 春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。DKb紅軟基地
　 春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用比擬的手法，寫(xiě)出了煙臺(tái)海的春天輕盈，浪花嬉笑，追逐奔跑，那一份愉悅的美 。DKb紅軟基地
微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。DKb紅軟基地
脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)這些詞句，感受煙臺(tái)人不誤春時(shí)、勤勞繁忙的情景和生機(jī)勃勃，充滿希望的幸福生活。DKb紅軟基地
自由讀第4自然段，說(shuō)說(shuō)你喜歡夏天的海的什么？你從哪里感覺(jué)到的？DKb紅軟基地
你認(rèn)為哪些句子寫(xiě)得很美？DKb紅軟基地
夏天的海可以用哪個(gè)詞來(lái)形容？DKb紅軟基地
因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。DKb紅軟基地
傍晚，平靜的海面倒映著萬(wàn)家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：夏天，人們賞日出，看夜景，他們呢喃的是大海的美與生活的美，人海相依，美得相得益彰。DKb紅軟基地
感受：夏日煙臺(tái)的海的浪漫可愛(ài)，人海相依的恬靜和愜意。DKb紅軟基地
夏天的�？梢杂媚膫�(gè)詞來(lái)形容？DKb紅軟基地
自讀第5自然段。思考：DKb紅軟基地
1秋天的海又有什么不同之處呢？DKb紅軟基地
2充實(shí)與忙碌表現(xiàn)在哪里呢？漁民們?nèi)ジ墒裁戳�？這兒正好與前文哪個(gè)地方呼應(yīng)了？DKb紅軟基地
3總結(jié)秋天的海的特點(diǎn)。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：煙臺(tái)海的秋天高遠(yuǎn)，海水湛藍(lán)，天空明朗，那是一份帶這涼意的舒適美 。DKb紅軟基地
一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。DKb紅軟基地
漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了。DKb紅軟基地
點(diǎn)評(píng)：秋天，漁家出海，貨輪起錨，唱響了生活之歌，上演著威武雄壯的活劇。DKb紅軟基地
秋天的�？梢杂媚膫�(gè)詞來(lái)形容？DKb紅軟基地
煙臺(tái)的海在不同時(shí)期有著不同的景色，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的圖畫(huà)。齊讀第6自然段。DKb紅軟基地
思考，填空：DKb紅軟基地
說(shuō)煙臺(tái)的海是“一幅畫(huà)”是因?yàn)椋?nbsp;           ），說(shuō)它是“廣闊的背景”是因?yàn)椋?nbsp;            ），說(shuō)它是“壯麗的舞臺(tái)”是因?yàn)椋?nbsp;             ）。DKb紅軟基地
6、　煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。　DKb紅軟基地
賞析DKb紅軟基地
 煙臺(tái)的海十分美麗。然而，煙臺(tái)的海再美，如果沒(méi)有人民，那么會(huì)平添一股空曠與蒼涼。 DKb紅軟基地
    海因人而美；人因海而更美！DKb紅軟基地
    這篇文章中的“氣勢(shì)洶洶”“綠盈盈”“濕漉漉”“飄飄悠悠”“世世代代”等疊詞使文章讀來(lái)朗朗上口，開(kāi)拓了意境，充實(shí)了內(nèi)容，加強(qiáng)了文學(xué)作品的音樂(lè)性和感染力。又用“前赴后繼”“ 鍥而不舍”“如癡如醉”“崇山峻嶺”“呢喃細(xì)語(yǔ)”等成語(yǔ)使文章表達(dá)更凝練，讀來(lái)意猶未盡。  DKb紅軟基地
課文中心DKb紅軟基地
    課文主要描寫(xiě)了煙臺(tái)的獨(dú)特景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)，以及在大海的背景下，煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活。激發(fā)人們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。DKb紅軟基地
書(shū)后問(wèn)答 2DKb紅軟基地
聯(lián)系上下文，體會(huì)兩個(gè)“撲”字的細(xì)微差別，然后有感情地讀一讀。DKb紅軟基地
（1）小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?。DKb紅軟基地
（2）微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。DKb紅軟基地
（1）這個(gè)“撲”寫(xiě)出了浪非常高，形象地表現(xiàn)出了海浪來(lái)勢(shì)猛，波浪高，速度快，力量大的特點(diǎn)。DKb紅軟基地
（2）這個(gè)“撲”寫(xiě)出了波浪十分輕柔，形象地表現(xiàn)出了波浪在這個(gè)季節(jié)是十分柔和的。DKb紅軟基地
書(shū)后問(wèn)答 3DKb紅軟基地
作者把煙臺(tái)的海說(shuō)成是“畫(huà)”，是“廣闊的背景”，是“壯麗的舞臺(tái)”，你是怎樣理解的？DKb紅軟基地
答：我的理解是說(shuō)是一幅畫(huà)，是因?yàn)樗�像�?huà)一樣美麗多姿；說(shuō)是廣闊的背景，是因?yàn)樗�是煙臺(tái)人物質(zhì)、文化生活的依托；說(shuō)是壯麗的舞臺(tái)，是因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。 DKb紅軟基地
書(shū)后問(wèn)答 4DKb紅軟基地
課文是按照什么順序描寫(xiě)煙臺(tái)的海上景觀的？請(qǐng)你當(dāng)一回小導(dǎo)游，介紹一下某季節(jié)煙臺(tái)的海。DKb紅軟基地
答：是按照四季的順序描寫(xiě)的。DKb紅軟基地
介紹提綱：某季海的特色+某季人的特色DKb紅軟基地
《煙臺(tái)的�！愤@篇課文以生動(dòng)的筆觸，描寫(xiě)了煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀：冬日的凝重，春天的輕盈，夏天的浪漫，秋日的高遠(yuǎn)及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活，激發(fā)人們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的感情。DKb紅軟基地
全文圍繞“獨(dú)特”這個(gè)中心詞展開(kāi)，行文結(jié)構(gòu)：總——分——總，按一年四季（冬春夏秋）的順序描寫(xiě)煙臺(tái)的海上景觀。DKb紅軟基地
①小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�。（�?ldquo;涌浪”撲向堤岸，“像暴露的獅子” …“撲”字讓人感受到了煙臺(tái)海的壯觀景象。）DKb紅軟基地
②……又害羞似的退了回去，然后又撲上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。（是“浪花”“撲上來(lái)”“像頑皮的孩子”，“撲”字展現(xiàn)了“微波泛起”的可愛(ài)與輕盈。）DKb紅軟基地
語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案DKb紅軟基地
二、前赴后繼：到（某處）去。鍥而不舍：用刀子刻。崇山峻嶺：高。三、1．涌浪比做小山、獅子，“撲向”“掀起”等詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。DKb紅軟基地
作者先寫(xiě)“冬天煙臺(tái)的海”，是因?yàn)樵谝荒晁募镜暮Ｉ掀嬗^中，冬天煙臺(tái)的海的景色尤為獨(dú)特，堪稱一道壯麗的風(fēng)景線，具有代表性。使人在強(qiáng)烈的震撼中進(jìn)入課文的情景，去細(xì)細(xì)品味不同季節(jié)的特點(diǎn)。2．頑皮的孩子，“撲”字形象地寫(xiě)出了“微波泛起”的可愛(ài)和輕盈，賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。DKb紅軟基地
3．總分總DKb紅軟基地
語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案DKb紅軟基地
冬天凝重，春天輕盈，夏天浪漫，秋天高遠(yuǎn)。DKb紅軟基地
①每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。DKb紅軟基地
②脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。DKb紅軟基地
③傍晚，平靜的海面倒映著萬(wàn)家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。DKb紅軟基地
④秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……使他們有豐富多彩的物質(zhì)文化生活。 DKb紅軟基地
語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案DKb紅軟基地
四、DKb紅軟基地
1．“我的夢(mèng)”是指培育人才，“藍(lán)色的希冀”是指學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，成為祖國(guó)明天的希望，“播種”的含義是培養(yǎng)教育。DKb紅軟基地
2．聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！3．文中寫(xiě)了兩種海，一種是真實(shí)的大海，另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是：廣博、無(wú)邊無(wú)際、雄渾、大氣、活力；它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。DKb紅軟基地
 DKb紅軟基地

煙臺(tái)的海說(shuō)課稿PPT：煙臺(tái)的海說(shuō)課稿PPT，主要是了解作者簡(jiǎn)介，了解課文的內(nèi)容，介紹醉人美景，煙臺(tái)的簡(jiǎn)介，字詞學(xué)習(xí)，課后思考等，歡迎點(diǎn)擊下載煙臺(tái)的海說(shuō)課稿PPT哦。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。

煙臺(tái)的海課文中的閱讀課件PPT：煙臺(tái)的海課文中的閱讀課件PPT，主要是掌握本課的生字詞，理解詞語(yǔ)，了解全文的內(nèi)容，完成課后的練習(xí)題，歡迎點(diǎn)擊下載煙臺(tái)的海課文中的閱讀課件PPT哦。冬天，深褐色的海面顯得很凝( níng nín)重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶的掠過(guò)這片海域。小山似（sì shì）的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥( qì qìe )而不舍地?fù)湎虻贪�，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景(象 像)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀 念），形成一道壯麗的風(fēng)景線。

煙臺(tái)的海教案設(shè)計(jì)課件PPT：煙臺(tái)的海教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要是通過(guò)讀,你欣賞到了煙臺(tái)的海冬天的風(fēng)光了嗎?能不能用自己的話說(shuō)說(shuō)你看到的海是怎樣的? 介紹課文分別描寫(xiě)了煙臺(tái)冬、春、夏三季海的特點(diǎn)，那秋天煙臺(tái)的海又是怎樣的呢？歡迎點(diǎn)擊下載煙臺(tái)的海教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。煙臺(tái)的海一年四季的景觀有什么獨(dú)特之處呢？誰(shuí)能把文中那句概括煙臺(tái)海的四季特點(diǎn)的語(yǔ)句找出來(lái)讀一讀？作者是怎樣具體為我們介紹煙臺(tái)海的四季特點(diǎn)的呢？細(xì)讀課文。