天上的街市聯(lián)想和想象PPT，主要是初讀課文，感受詩歌的內(nèi)容，了解課文想像詩的畫面美。通過對牛朗織女的神話傳說的再創(chuàng)造，描繪了一幅自由自在的幸福生活圖景，表達(dá)了詩人對黑暗社會(huì)的不滿，渴望擺脫封建束縛，追求理想，向往自由幸福的思想感情。歡迎點(diǎn)擊下載天上的街市聯(lián)想和想象PPT哦。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國著名的文學(xué)家、歷史學(xué)家。他的著作很多，文學(xué)方面有詩集《女神》、話劇《屈原》等。

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交流預(yù)習(xí)情況 初讀——感受詩的音樂美 再讀——想像詩的畫面美 三讀——領(lǐng)悟詩的情感美。 ——感受詩的音樂美 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像是/閃著/無數(shù)的明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像是/點(diǎn)著/無數(shù)的街燈。 我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上沒有的/珍奇。再讀課文 ——想像詩的畫面美 作者運(yùn)用了什么樣的魔法將我們帶入了一個(gè)神話的境界呢？ 改編第三小節(jié)： 寫作背景 1921年，五四運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對半殖民地、半封建社會(huì)那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血”的黑暗現(xiàn)實(shí)，詩人郭沫若感到極大的憤怒，他在五四高潮時(shí)期對祖國的憧憬徒然歸于破滅，詩人一度的興奮激動(dòng)陷入了苦悶傷感，但他并沒有悲觀失望，依然不倦地探索和追求光明和理想。就在這個(gè)時(shí)期，詩人寫下了《天上的街市》。 在品味過程中，你還有不理解的地方嗎？請你提出來全班解決。 一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。 ——溫家寶馳騁想像 讓我們的心靈隨著詩歌在遙遠(yuǎn)的天空中漫游。當(dāng)你夜晚仰望明星閃爍的星空時(shí)，會(huì)想些什么呢？N4D紅軟基地

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