這是一個(gè)關(guān)于桃花心木習(xí)題PPT，主要是仔細(xì)閱讀課文，了解課文的內(nèi)容，思考1.什么是“不確定”？2.種樹(shù)人為什么要讓桃花心木在不確定中生長(zhǎng)？3.為什么人也和樹(shù)一樣，在不確定中生活容易成才等內(nèi)容。《桃花心木》是林清玄的代表作品。采用了借物喻人的手法，借樹(shù)苗的生長(zhǎng)來(lái)比喻人的成長(zhǎng)。通過(guò)記敘種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事，說(shuō)明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì)生存的道理。

桃花心木習(xí)題PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

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　   桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。sEs紅軟基地
       所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。sEs紅軟基地
　   現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。sEs紅軟基地
找出最能體現(xiàn)桃花心木特點(diǎn)的詞語(yǔ)sEs紅軟基地
樹(shù)形優(yōu)美   高大而筆直  優(yōu)雅自在   勃勃生機(jī)  僅及膝蓋sEs紅軟基地
一邊默讀，一邊思考，還要一邊勾畫(huà)。自己讀懂了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句旁批出來(lái)。sEs紅軟基地
自己有什么問(wèn)題，有什么疑惑？也請(qǐng)標(biāo)注出來(lái)。sEs紅軟基地
1.什么是“不確定”？sEs紅軟基地
2.種樹(shù)人為什么要讓桃花心木在不確定中生長(zhǎng)？sEs紅軟基地
3.為什么人也和樹(shù)一樣，在不確定中生活容易成才？sEs紅軟基地
澆水的天數(shù)、水量和時(shí)間都不確定。種樹(shù)人為什么要讓桃花心木在不確定中生長(zhǎng)？sEs紅軟基地
李小林考上大學(xué)卻因生活不能自理退學(xué)的故事sEs紅軟基地
          李小林的生活是一種確定的生活，生活上的一切都由姐姐安排好了，養(yǎng)成了依賴(lài)心，離開(kāi)了姐姐，自己的生活就不能料理，想不到解決辦法，是一個(gè)十足的書(shū)呆子。sEs紅軟基地
張海迪身患脊髓病而奮斗成才的故事sEs紅軟基地
          張海迪大半身癱瘓，還實(shí)現(xiàn)了當(dāng)作家的夢(mèng)想，她真正做到了“把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的力量。sEs紅軟基地
文章結(jié)構(gòu)：sEs紅軟基地
      　全文可分三段。　　第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹(shù)木。　　第二段（第3至14自然段）：“我”從種樹(shù)人那里得知做人的道理。　　第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壯成長(zhǎng)。sEs紅軟基地
　   桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。sEs紅軟基地
       所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。sEs紅軟基地
　   現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。sEs紅軟基地
　   桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。sEs紅軟基地
       所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。sEs紅軟基地
　   現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。sEs紅軟基地
畫(huà)出有關(guān)描述種樹(shù)人種樹(shù)的語(yǔ)句。sEs紅軟基地
　   樹(shù)苗種下以后，他常來(lái)澆水，奇怪的是，他來(lái)的并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。sEs紅軟基地
      他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。 sEs紅軟基地
       更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。sEs紅軟基地
作者從種樹(shù)人的話(huà)中得到的啟示。sEs紅軟基地
     不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。sEs紅軟基地
1、種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。sEs紅軟基地
　　這句話(huà)是說(shuō)種樹(shù)和種菜或種稻子不一樣，種菜或種稻子時(shí)間很短就可以收成，而種樹(shù)則需要很多年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能收成。sEs紅軟基地
3、不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。 sEs紅軟基地
句段賞析sEs紅軟基地
          2、如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗養(yǎng)成依賴(lài)的心，根就浮在地表上，無(wú)法深入下去，一旦停止?jié)菜�，�?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。sEs紅軟基地
　　這兩句是講種植桃花心木的訣竅。每天定時(shí)定量給樹(shù)苗澆水，對(duì)樹(shù)苗有害無(wú)益，它不能獨(dú)立地生長(zhǎng)，老依靠人，它的根也不能扎入土層深處。即使存活了，遇到了大風(fēng)大雨，也會(huì)一吹就倒。“樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心”這句運(yùn)用了擬人的修辭手法，把樹(shù)苗當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得生動(dòng)形象。sEs紅軟基地
4、種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。sEs紅軟基地
　　  種樹(shù)人不用來(lái)了，因?yàn)檫@些樹(shù)的根扎得很深，能不斷地從土壤中吸取水份，不用別人的澆灌，經(jīng)得起干旱、風(fēng)暴，茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。sEs紅軟基地
   我悟出的道理是：育人如育樹(shù)，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，克服依賴(lài)性，才能生存發(fā)展，成為強(qiáng)著。sEs紅軟基地
感悟sEs紅軟基地
　　在不確定中生活的人，更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，更能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，這正如俗話(huà)說(shuō)得那樣：“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹(shù)。”“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少為男。”人和樹(shù)是一樣的，生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。希望同學(xué)們都能像課文中的桃花心木一樣，能夠經(jīng)得起生活的磨練，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成棟梁之材。sEs紅軟基地

《桃花心木》教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《桃花心木》教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要是課文寫(xiě)一個(gè)種樹(shù)人讓樹(shù)木學(xué)會(huì)自己在土地里找水源的育苗方法和道理，作者借種樹(shù)喻育人，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)，克服依賴(lài)性，對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。歡迎點(diǎn)擊下載《桃花心木》教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。

《桃花心木》教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《桃花心木》教案課件PPT，主要是用自己喜歡的方式讀課文，思考1、想想課文講了一件什么事？作者想表達(dá)什么見(jiàn)解？ 2、種樹(shù)人是怎么進(jìn)行管理的？從文中找出句子回答。 3、種樹(shù)人的話(huà)有什么深刻的道理嗎？歡迎點(diǎn)擊下載《桃花心木》教案課件PPT哦。

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