這是一個(gè)關(guān)于紅領(lǐng)巾真好評(píng)課稿PPT，主要是認(rèn)讀字詞，理解詞語(yǔ)，了解小鳥(niǎo)為什么要稱(chēng)呼為紅領(lǐng)巾？小燕子體態(tài)輕盈，一對(duì)翅膀又窄又長(zhǎng)，飛行時(shí)好像一把鋒利的剪刀，能邊飛邊捕食蒼蠅和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，幾個(gè)月就能吃掉25萬(wàn)只昆蟲(chóng)，所以我們千萬(wàn)不能傷害它！閱讀這首小詩(shī)，猶如打開(kāi)一幅清新動(dòng)人的畫(huà)卷，置身其間，仿佛看到晨曦下小鳥(niǎo)正唱著歡快的歌，梳理著蓬松的羽毛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在為林中樹(shù)木“看病”，為田間菜苗“療傷”�！凹t領(lǐng)巾”們來(lái)到樹(shù)林，懷捧自制的小鳥(niǎo)巢，肩扛嶄新的小木牌，給小鳥(niǎo)安家。樹(shù)上的小鳥(niǎo)高興地唱著：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”課文用擬人的手法，給我們展示了一幅清新、活潑、動(dòng)人的畫(huà)面。第一節(jié)寫(xiě)小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài)，使人不由自主地愛(ài)上這些小精靈；第二節(jié)通過(guò)小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)的行為告訴孩子們，小鳥(niǎo)是樹(shù)木的醫(yī)生，是人類(lèi)的朋友；最后一節(jié)用“紅領(lǐng)巾”的愛(ài)鳥(niǎo)行動(dòng)點(diǎn)明了“保護(hù)自然，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”的主題。短短三段文字，表達(dá)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、禁止捕殺益鳥(niǎo)的環(huán)保觀(guān)念，并啟發(fā)學(xué)生如何用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，歡迎點(diǎn)擊下載紅領(lǐng)巾真好評(píng)課稿PPT哦。

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1、讀課文題目，你發(fā)現(xiàn)題目和以前有什么不同？NsC紅軟基地
2、“紅領(lǐng)巾”為什么要加引號(hào)呢？NsC紅軟基地
3、是誰(shuí)在夸“紅領(lǐng)巾”真好？NsC紅軟基地
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          棱   （棱角） NsC紅軟基地
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小鳥(niǎo)為什么要夸“紅領(lǐng)巾” ？NsC紅軟基地
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