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23、卡羅納 生字詞 學法引導找出描寫卡羅納樣子、神態(tài)的句子，劃下來，想象卡羅納的心情。找出大家的做法。思考 卡羅納遭遇到什么不幸？ 此時的卡羅納是什么樣的呢？ 不幸　　　　　　　面色灰白　　哭紅雙眼 走進教室　　放聲大哭 看到插圖　　號啕大哭 端詳同學　　神情悲哀悲傷過度　往日回憶 觸景生情 悲從中來 思考但卡羅納又是幸福的，為什么？大家是怎么做的？你從中受到了什么啟發(fā)？幸福老師對大家說：“……” 同情憐憫　　屏息凝神 老師擁抱、安慰卡羅納 老師暗示　　同學關切 母親推“我”“我”恍然大悟知道關心同學 不知如何表達 學會表達關愛 　　 　　把自己當作卡羅納或“我”深入體會人物情感，并記錄自己的感想。 收獲盤點 作者抓住人物的語言、動作、神情進行細致描寫的方法。 “感同身受”的理解方法 。 愛是一種能力，我們一定要學會愛! 作業(yè) “米飯”：　1、積累本課詞語，給每個生字組一到三個詞�！�2、說說“憐憫”的意思。 “菜”： １、你能寫幾個表示傷心難過的成語嗎？　2、如果你是卡羅納，你會對這些愛你的人說什么？　3、今后，若有同學需要你的幫助與關愛，你會怎么做？　4、讀讀《愛的教育》，把自己的感想寫下來。wUa紅軟基地

《卡羅納》教案設計PPT：這是一個關于《卡羅納》教案設計PPT，主要是卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學了。昨天下午，我們剛走進教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，歡迎下載《卡羅納》教案設計PPT。卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學了。昨天下午，我們剛走進教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人不許和他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”

《卡羅納》教學PPT：這是一個關于《卡羅納》教學PPT，主要是自讀課文，一邊讀一邊把文中最讓你感動的語句和段落作上記號。并想一想，他們讓你感動原因是什么？1.卡羅納失去了母親,心情是怎樣的?可以從哪些地方看出來,用“___”畫出來，歡迎下載《卡羅納》教學PPT。一個只讀小學三年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年后，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連兩腿也站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的。他萬分傷心。

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