這是一個(gè)關(guān)于《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)反思PPT，這是一篇精讀課文。文章向我們講述了山谷中一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，周圍是郁郁蔥蔥的森林，然而人們肆意的亂砍亂伐，致使大地失去了森林的防洪能力，終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走。歡迎點(diǎn)擊下載《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)反思PPT哦。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己；破壞環(huán)境，就是毀滅人類自己。

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二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀、交流、體 會(huì)含義深刻的句子，悟出課文中蘊(yùn)含的道 理。 2.過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，以讀為主，開展研究式和體驗(yàn) 式學(xué)習(xí)，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生從小熱愛(ài)大自然、保護(hù)大 自然。領(lǐng)會(huì)愛(ài)護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹 木，維護(hù)生態(tài)平衡的道理。 三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：多層次閱讀、感悟課文，明白小村莊 由美麗走向毀滅的原因。 難點(diǎn)：體會(huì)課文中蘊(yùn)含的道理。 四、教法和學(xué)法 為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，在這節(jié)課中，我采用了觀察法、談話法、討論法，積極創(chuàng)設(shè)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、討論、交流。 尋人啟事 我是地球，我有一個(gè)可愛(ài)的孩子叫小村莊，前些日子下了幾天幾夜的暴雨，暴雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)小村莊突然不見(jiàn)了，怎么找也找不著，真急死我了，好心的人們，請(qǐng)你們幫我找找吧，找到小村莊，我一定重謝! 地球 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大…… 六、板書設(shè)計(jì) 美麗 一個(gè)小村莊的故事 保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)家園 毀滅 七、創(chuàng)新點(diǎn) 縱觀我這節(jié)課，我覺(jué)得比較成功的地方就是： “讀”與“思”結(jié)合起來(lái)，將學(xué)生自身的感情融合到課文中去，這就大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感，拉近了學(xué)生與課文之間的時(shí)空距離，為學(xué)生日后的閱讀能力的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。SCj紅軟基地

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