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趙麗宏（1951——）L3S紅軟基地
    詩人、散文家。上海市崇明縣人 。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作�，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員 。著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》等。趙麗宏散文敘寫清新明麗，重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào)，是一位有創(chuàng)作個(gè)性的散文作家。L3S紅軟基地
解釋下列詞語：L3S紅軟基地
   縈繞：L3S紅軟基地
陶醉：L3S紅軟基地
不知所措：L3S紅軟基地
喧嘩：L3S紅軟基地
驚心動魄：L3S紅軟基地
②頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。L3S紅軟基地
這是對頂碗少年第一次表演失敗時(shí)的表情、動作的描寫，表現(xiàn)出對觀眾的歉意和內(nèi)疚，從“微笑”“不失風(fēng)度”可以看出他對表演有足夠的信心和勇氣。L3S紅軟基地
④少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。 L3S紅軟基地
   經(jīng)歷了兩次失敗，少年沒有被嚇倒。“鎮(zhèn)靜”表現(xiàn)出少年經(jīng)受起了失敗的考驗(yàn)，又重新開始第三次表演。L3S紅軟基地
⑤這真是一場驚心動魄的拼搏！ L3S紅軟基地
   這是作者看了表演發(fā)出的感嘆，也是文章的題眼所在。表達(dá)了作者對頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。L3S紅軟基地
句子解析L3S紅軟基地
   在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會有一陣微微的激動……L3S紅軟基地
這句話與課文開頭的第一句相照應(yīng)，突出這次雜技表演給作者留下難以忘懷的印象。句末的省略號是作者從中受到的啟示，耐人尋味。L3S紅軟基地
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