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- 素材大。
- 2 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-12-22
- 素材編號(hào):
- 15235
- 素材類(lèi)別:
- 人物PPT
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素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原課件,詳細(xì)的介紹了屈原的基本資料以及生平事跡。分析屈原和司馬遷不同的生死觀。從屈原開(kāi)始談起:傳統(tǒng)文化的淡忘和民族精神的重振。非常精彩的內(nèi)容,歡迎大家下載愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原課件了解!
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人物長(zhǎng)廊——屈原
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)體會(huì)屈原寧死不屈的精神。
分析屈原和司馬遷不同的生死觀
從屈原開(kāi)始談起:傳統(tǒng)文化的淡忘和民族精神的重振。
聯(lián)贊屈原
屈原到了江濱,披散頭發(fā),在水澤邊一面走,一面吟詠著。臉色憔悴,身體干瘦。漁父看見(jiàn)他,便問(wèn)道:“您不是三閭大夫嗎?為什么來(lái)到這兒?”屈原說(shuō):“整個(gè)世界都是混濁的,只有我一人清白;眾人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐。”漁父說(shuō):“圣人,不受外界事物的束縛,而能夠隨著世俗變化。整個(gè)世界都混濁,為什么不隨大流而且推波助瀾呢?眾人都沉醉,為什么
不吃點(diǎn)酒糟,喝點(diǎn)薄酒?為什么要懷抱美玉一般的品質(zhì),卻使自己被放逐呢?”屈原說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),剛洗過(guò)頭的一定要彈去帽上的灰沙,剛洗過(guò)澡的一定要抖掉衣上的塵土。誰(shuí)能讓自己清白的身軀,蒙受外物的污染呢?寧可投入長(zhǎng)流的大江而葬身于江魚(yú)的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì),去蒙受世俗的塵垢呢?”于是他寫(xiě)了《懷沙》賦。因此抱著石頭,就自投汨羅江而死。
“傳評(píng)結(jié)合”的寫(xiě)法,有人稱它是“太史公之變調(diào)”,亦即史傳中的“變體”。
屈原給我們留下了什么?
是端午節(jié)?
青衣江米,屈居小品,今日家家五月添正餐;
黃酒龍舟,原屬中華,屆時(shí)處處千帆鬧端午。
屈原給我們留下了什么?
更重要的是精神 是文化
志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié);
辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。
其實(shí),中華民族從不缺少像屈原一樣有”存君興(愛(ài))國(guó)”之志的人。 他們,共同筑成了我們中華民族的“精神長(zhǎng)城”……
今天的我們丟掉了什么?
是傳統(tǒng) 是文化 是精神
實(shí)際上,我們丟掉的還很多!
實(shí)際上,我們丟掉的還很多!
幸好,我們還有希望!
幸好,我們還有希望!
幸好,我們還有希望!
原來(lái),中華曾是如此的美。!
忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。半耕半讀一品人家,田園和書(shū)齋將身心安放;亦儒亦道半仙人物,廟堂與江湖任意氣舒張;窮善其身,達(dá)濟(jì)天下,不愧君子;讀圣賢書(shū),立天地心,是大丈夫;敢取義成仁,存救世熱腸。
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