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賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)課件模板素材下載

素材大。
3.33 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2015-12-20
素材編號(hào):
6791
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)課件模板素材 賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)課件模板素材

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大年夜的時(shí)候,你們?cè)诟墒裁茨兀?span style="display:none">jdJ紅軟基地
1      天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋—那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō),將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。 2  小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。 3  可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜—她可忘不了這個(gè)。 4  她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。jdJ紅軟基地
思考練習(xí) jdJ紅軟基地
1、(1)因?yàn)樾∨⒓依飳?shí)在是太窮了,家人還靠她賣(mài)火柴掙錢(qián)養(yǎng)活。她不敢回家,沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。所以,大年夜,天快黑了,又下著雪,小女孩依然在街上賣(mài)火柴。(2)小女孩5次擦燃了火柴。小女孩第一次擦燃火柴看到了大火爐,火爐燒得旺旺的,暖烘烘的。因?yàn)樾∨⒋藭r(shí)特別寒冷,說(shuō)明她渴望得到溫暖。第二次擦燃火柴她看到了香噴噴的烤鵝。因?yàn)樾∨⒋藭r(shí)非常饑餓,由于街上飄著一股烤鵝的香味,所以她想到了烤鵝,說(shuō)明她渴望吃到噴香的烤鵝,渴望不再挨餓。第三次擦然火柴她看到了美麗的圣誕樹(shù),因?yàn)樾∨⒋藭r(shí)也渴望和富家的孩子一樣享受圣誕節(jié)的快樂(lè)說(shuō)明她的生活中缺少歡樂(lè),她渴望得到富家孩子的歡樂(lè)。第四次擦燃火柴小女孩看到了慈祥的奶奶。因?yàn)樾∨⑹鼙M了人間的苦難,她渴望得到親人的疼愛(ài)。第五次她看見(jiàn)奶奶把她帶走了,帶到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。因?yàn)檫@是小女孩對(duì)美好生活的向往和追求,她內(nèi)心深處藏著一個(gè)美好的愿望,那就是能夠生活在沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的世界中。jdJ紅軟基地
2、(1)小女孩想把慈祥的奶奶留住,想讓奶奶把她帶走。帶到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去。jdJ紅軟基地
(2)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方是指天堂,也就是說(shuō)小女孩被凍死。jdJ紅軟基地
(3)因?yàn)樾∨⑸翱吹搅嘶馉t、烤鵝、圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶,這些都是她對(duì)美好生活的憧憬。最后一次擦然火柴,小女孩高興的看到了最疼她的奶奶,奶奶把她抱起來(lái),摟在懷里,他們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。小女孩在幸福的幻想中快樂(lè)的微笑著死去了,所以?xún)扇t,嘴上帶著微笑。jdJ紅軟基地
(4)前一個(gè)“幸福”,聯(lián)系前文可知其含義:小女孩臨死前是在美好的幻象中度過(guò)的,是幸福的;后一個(gè)“幸福”,意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。通過(guò)這兩個(gè)“幸福”,我們可以感受到作者壓抑心頭的滿(mǎn)腔悲憤,感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)jdJ紅軟基地

賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)反思PPT:這是一個(gè)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)反思PPT,主要是1、找出現(xiàn)實(shí)和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺(jué)的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?4、有感情地讀,進(jìn)一步體會(huì)作者表達(dá)的感情。歡迎點(diǎn)擊下載賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)反思PPT哦。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她:一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。

賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT,主要是整體把握全文,思考思考?(1)先讀讀,找出幻想的句子。(2)再想想,出現(xiàn)了怎樣的幻象?說(shuō)明小女孩渴望的是什么?(3)體會(huì)小女孩的情感,有感情的朗讀。... ... ...想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴,每次都看到了什么?2、你從中體會(huì)到了什么?是從哪些語(yǔ)句體會(huì)到的?3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴? 歡迎點(diǎn)擊下載賣(mài)火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個(gè)搖籃,他的父親是個(gè)鞋匠,很早就去世了,全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過(guò)著十分貧窮的生活,但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想。從三十歲開(kāi)始,專(zhuān)心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,一生中共寫(xiě)了168篇童話(huà)故事。如《丑小鴨》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《拇子姑娘》等。

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