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花鐘的PPT素材下載

素材大。
3.67 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-02-26
素材編號(hào):
3679
素材類別:
語文課件

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花鐘的PPT素材 花鐘的PPT素材

這是一個(gè)關(guān)于花鐘的PPT素材,主要是整體把握課文,了解什么叫花鐘?“花鐘”里都種了哪些花? 為什么不同的植物開花的時(shí)間不同?掌握字詞句的理解等內(nèi)容。林奈(Linnaeus,Carolus)是瑞典一位著名的植物學(xué)家,他在植物研究中觀察到一些植物花的開閉具有波動(dòng)性。他把46種具有波動(dòng)習(xí)性的植物分為三組:一組是大氣花,它們的開放和閉合隨大氣條件而變化;一組是熱帶花,它們隨光照的長(zhǎng)短而變化;還有一組花是定時(shí)開放與閉合,不受晝夜長(zhǎng)短的影響。林奈將第三組的花栽培在花盆里,然后按開花的早晚順序擺在自己的書桌上,成為富有自然情趣的“花鐘”。

花鐘的PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

林奈是瑞典一位著名的植物學(xué)家。他長(zhǎng)期觀察和研究,發(fā)現(xiàn)各種植物開花都有一定的時(shí)間。人們把林奈這個(gè)創(chuàng)造叫做“花鐘”。mMJ紅軟基地
蜜蜂有沒有辨別方向的能力?作者是怎么做的,結(jié)論又是怎樣的? 作者的結(jié)論是怎樣得出的?mMJ紅軟基地
要求:默讀課文,想想作者的做法及這樣做的原因是什么。mMJ紅軟基地
學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。mMJ紅軟基地
法布爾說:“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有覺悟和恒心。” 他還說:“在對(duì)某個(gè)事物說“是”以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止。”mMJ紅軟基地
 對(duì)法布爾的評(píng)價(jià): 法國(guó)著名的劇作家羅斯丹形容他“像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫。達(dá)爾文贊美他是“無與倫比的觀察家”。還有一位偉人說:法布爾“他像饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪地閱讀各種昆蟲學(xué)方面的書籍 。mMJ紅軟基地
蜜蜂是靠太陽來辨別方向的。如果碰上壞天氣,陰云密布,沒有太陽,也看不見空中的極化光,蜜蜂就失去了辨別方向的能力。mMJ紅軟基地
過去科學(xué)家們猜測(cè)生物體內(nèi)含有磁性物質(zhì),行為會(huì)受到地球磁場(chǎng)的影響。mMJ紅軟基地
科學(xué)家曾觀察到蜜蜂筑巢喜歡“南北向”,飛舞的方式也受周圍磁場(chǎng)影響,另外若將蜜蜂關(guān)在黑盒子,用汽車送至三四千米外釋放,蜜蜂仍可以找回蜂巢;但是如果在蜜蜂身上綁磁鐵,就擾亂了蜜蜂的判斷力,這就說明蜜蜂的確能感應(yīng)地球磁場(chǎng)。mMJ紅軟基地
布置作業(yè):mMJ紅軟基地
1、動(dòng)手實(shí)踐:運(yùn)用植物學(xué)家的方法,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)花鐘,比比誰的設(shè)計(jì)方案最好。mMJ紅軟基地
2、留心觀察周圍的花和其它事物,寫一則觀察日記。mMJ紅軟基地

《花鐘》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《花鐘》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是凌晨四點(diǎn),牽;ù灯鹆俗仙男±任妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來... ... ...月光花 在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣 曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn) 牽; 吹起了 紫色的小喇叭 薔薇 綻開了笑臉 睡蓮 從夢(mèng)中醒來萬壽菊 欣然怒放,歡迎點(diǎn)擊下載《花鐘》教案設(shè)計(jì)PPT哦。凌晨四點(diǎn),牽;ù灯鹆俗仙男±

《花鐘》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《花鐘》教案PPT,主要是用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。1、這一組詞語在課文里都是描寫什么的? 2、哪個(gè)詞在說花兒在比美?3、哪個(gè)詞語說花兒很香?4、哪一對(duì)詞語表示相反的意思?你知道哪些花是淡雅的,哪些花是艷麗的?歡迎點(diǎn)擊下載《花鐘》教案PPT哦。18世紀(jì)世界著名的植物學(xué)家林奈(瑞典人),經(jīng)過數(shù)年的精心研究和試驗(yàn),制作了世界上第一個(gè)花卉花蕾開放時(shí)間表:3時(shí) 蛇床花開; 4時(shí) 牽;ㄩ_; 5時(shí) 薔薇花開; 6時(shí) 龍葵花開; 7時(shí) 芍藥花開; 8時(shí) 蓮花開; 9時(shí) 半枝蓮花開; 10時(shí) 馬齒莧(xiàn)花開; 上午11:00左右 鳥乳花開放。正午12:00 左右西番蓮開放。 下午1:00 左右石竹閉合。 下午2:00 左右深紅海綠閉合。16時(shí) 萬壽菊花開; 17時(shí) 茉莉花開; 18時(shí) 煙草花開; 19時(shí) 剪秋羅花開; 20時(shí) 夜來香花開; 21時(shí) 曇花開.

三年級(jí)語文花鐘課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于三年級(jí)語文花鐘課件PPT,主要是掌握字詞,欣賞各種美麗的花的圖片展示,讀懂課文內(nèi)容,了解花兒開放時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲的活動(dòng)等內(nèi)容。林奈(Linnaeus,Carolus)是瑞典一位著名的植物學(xué)家,他在植物研究中觀察到一些植物花的開閉具有波動(dòng)性。他把46種具有波動(dòng)習(xí)性的植物分為三組:一組是大氣花,它們的開放和閉合隨大氣條件而變化;一組是熱帶花,它們隨光照的長(zhǎng)短而變化;還有一組花是定時(shí)開放與閉合,不受晝夜長(zhǎng)短的影響。林奈將第三組的花栽培在花盆里,然后按開花的早晚順序擺在自己的書桌上,成為富有自然情趣的“花鐘”。

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