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     在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天我們要學(xué)的這個(gè)故事里的老人，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了商人走失的駱駝的特點(diǎn)，商人根據(jù)他的指點(diǎn)，最后終于找到了駱駝。xTy紅軟基地
    下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？xTy紅軟基地
駱駝的美稱：沙漠里的船xTy紅軟基地
    你知道為什么駱駝?dòng)羞@樣的美稱嗎？xTy紅軟基地
讀讀    認(rèn)認(rèn)      駱駝   跛腳     馱蜜  忿忿    啃吃     究竟 不緊不慢  至于   果然xTy紅軟基地
思 考 題xTy紅軟基地
1、商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？xTy紅軟基地
2、老人是怎么知道駱駝的這些xTy紅軟基地
   特點(diǎn)的？xTy紅軟基地
3、商人找到駱駝了嗎？xTy紅軟基地
填一填，說一說xTy紅軟基地
句式比較:xTy紅軟基地
　　根據(jù)老人這一連串的推測(cè)，我們知道了：應(yīng)該順著                                                                         _______去找，才能找到駱駝。后來，商人果然____ 。xTy紅軟基地
說一說xTy紅軟基地
說一說  議一議xTy紅軟基地
一、 同學(xué)們故事中的老人，你覺得他是一位怎樣的老人？xTy紅軟基地
二、學(xué)了這篇課文后，你有收獲嗎？  xTy紅軟基地
作 業(yè)xTy紅軟基地
    把今天學(xué)的這個(gè)故事講給父母聽。xTy紅軟基地
觀察身邊的事物，你會(huì)有哪些新的發(fā)現(xiàn)？把你的新發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備在口語交際課上與大家共同分享。xTy紅軟基地

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