將相和課件免費PPT，課文所寫事件發(fā)生在戰(zhàn)國后期，當時秦、楚、齊、趙等七國紛爭，以秦力量最為強大，它要統(tǒng)一中國，采取各個擊破的戰(zhàn)略，對外擴張，秦王企騙和氏璧，機智勇敢斗秦王，完璧歸趙封大夫---完璧歸趙。秦王想要侮辱趙王要鼓瑟，針鋒相對逼擊缶，再立大功封上卿。--澠池會見。廉頗不服欲羞辱，相如回避忍退讓，負荊請罪將相和--負荊請罪。歡迎下載將相和課件免費PPT。司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年（前９８），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著《史記》。

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廉頗藺相如列傳司馬遷 背景介紹 戰(zhàn)國（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙，秦國的力量最為強大。它要統(tǒng)一中國，采取了遠交近攻、各個擊破的“連橫”策略。趙國是北方的一個大國，西臨強秦，在秦國對其他國家的不斷攻伐中，首當其沖，自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國之間，趙國國內(nèi)將相之間的矛盾沖突，就是在這種歷史背景下展開的。和 氏 之 璧 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足。 武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸�題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。” 王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧”。 古今異義 文章思路 [明確] 以藺相如為主、廉頗為賓，全文寫了三個故事。 ①第1段： 廉藺簡介 ②第2—7段： 完璧歸趙 ③第8—10段： 澠池之會 ④第11—12段： 將相和(負荊請罪) 以時間為序展開敘述 一、人物簡介（第一自然段）出場身份：一貴一賤課文介紹：一詳一略 二、完璧歸趙開端（2-3）：強秦索璧→趙王求使→繆賢舉藺→奉璧出使 經(jīng)過（4-6） ：獻璧取璧→歸璧于趙→廷斥秦王 結(jié)果（7）：畢禮而歸→拜上大夫 三、澠池之會 開端（8-9段）：會前計議 欲會澠池→廉藺之議 經(jīng)過（10段）：會上斗爭 趙王鼓瑟→迫秦擊缻→請壽咸陽 補充史實：秦一向以詐和力制服諸侯�！　∏�340年商鞅伐魏，以“為好會”為名騙魏主將公子卬來會，然后扣留他；魏失主將，大敗�！　∏�313年，張儀以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后，張儀改為獻地六里。 四、將相和(負荊請罪) 開端： 相如位高 廉頗恃功經(jīng)過： 相如不爭：稱病于朝→引車避匿 力說舍人：秦廉之比→國急私仇結(jié)果： 負荊請罪→刎頸之交 四.在矛盾沖突中刻畫人物性格 五.運用個性化的語言刻畫人物 六.通過典型事件刻畫人物性格總結(jié): 1．藺相如：大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國；（蘇軾：“大勇若怯，大智若愚”） 2．廉 頗：目光長遠、有勇有謀、以國為重、勇于改過 一塊玉璧兩個矛盾：趙國與秦國（國家）、 廉頗與藺相如（私人）三個故事：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪四個人物：廉頗、藺相如、趙王、秦王、 交友習(xí)語刎頸之交：即使掉腦袋也不會變心的朋友貧賤之交：貧困時結(jié)交的朋友布衣之交：普通百姓結(jié)交的朋友竹馬之交：幼年之交忘年之交：不計年歲，以德為主的交往君子之交：看上去平淡，實際上很重道義的朋友肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友金蘭之交：兄弟般的朋友莫逆之交：情投意合的朋友4pd紅軟基地

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