將相和第二課時說課稿課件PPT,主要是發(fā)生在戰(zhàn)國時期，秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。結(jié)果和氏璧完好無損地被送回趙國。秦王約趙王在澠池相會，想占趙王的便宜，結(jié)果是秦王吃虧。廉頗不服氣便處處為難藺相如，后來經(jīng)人提醒，便親自負荊請罪。這就是流傳至今的完璧歸趙，澠池會見，負荊請罪的三個故事來突出表現(xiàn)人物性格特征。歡迎下載將相和第二課時說課稿課件PPT。1.會認、會寫本課的生字，理解詞語。2.了解課文的內(nèi)容，理清脈絡(luò)。3.學(xué)習(xí)課文課文的第一部分。

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學(xué)習(xí)目標 1.會認、會寫本課的生字，理解詞語。 2.了解課文的內(nèi)容，理清脈絡(luò)。 3.學(xué)習(xí)課文課文的第一部分。 把握內(nèi)容 理清脈絡(luò) 1.課文主要講了什么？ 2.課文圍繞“和”寫了幾個小故事？試著加一個合適的小標題學(xué)習(xí)第一部分合作交流： 畫出描寫藺相如言行的句子，從中你體會到藺相如的性格是怎樣的？抓住相關(guān)語句體會。 學(xué)習(xí)目標 1.學(xué)習(xí)“澠池之會”“負荊請罪”，找出事情的前后因果，了解三個故事間的聯(lián)系。 2.有感情的朗讀課文。 3，。根據(jù)人物的言行，了解人物的性格特點。學(xué)習(xí)第二、三個小故事 合作要求： 按照學(xué)習(xí)“完璧歸趙”的方法學(xué)習(xí)后兩個故事。畫出描寫藺相如和廉頗的言行句子，從中你體會到他們怎樣的性格？認真抓住相關(guān)語句體會。 想一想 想想三個小故事之間有怎樣的關(guān)系？課文為什么用“將相和”做題目？6Yn紅軟基地

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