將相和教學設計課件百度文庫PPT,這是主要講述了發(fā)生在戰(zhàn)國時期，秦國自以為強大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很著急。 藺相如不辱使命，利用自己的聰明才智和不畏強暴的精神與秦王斗智斗勇。 趙王赴秦王之約，去澠池相會，并帶相如一起赴約。澠池會上，相如勇斗秦王。 藺相如的職位比廉頗高，廉頗不服氣，總想尋機羞辱藺相如。藺相如處處避讓，并對下人講清了避讓的原因。將相和好。這就是傳奇的完璧歸趙，澠池會見，負荊請罪三個故事來突出表現(xiàn)人物之間的特點。歡迎下載將相和教學設計課件百度文庫PPT。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城�，F(xiàn)在璧在我手上，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞�！�…

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將相和閱讀金字塔初讀課文自讀要求： 第一階梯——讀準字音，讀出節(jié)奏 帶著問題：“將”是誰？“相”是誰?將相因什么不和？因什么和好？閱讀金字塔再讀課文自讀要求： 第二階梯——讀出感情，行云流水 任務——分組討論：這篇文章一共講了幾個小故事？給每個小故事加上一個恰當?shù)臉祟}。深入研讀課文我們的方向 ——對于比較長、比較復雜的文章，逐個擊破，深入理解、掌握三個小故事的內(nèi)容，再來整體把握全文。 第一個故事——完璧歸趙 來龍去脈起因：秦國自以為強大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很著急。 經(jīng)過：藺相如不辱使命，利用自己的聰明才智和不畏強暴的精神與秦王斗智斗勇。 結(jié)果：藺相如“完璧歸趙”，被封為上大夫。小練筆 學完第一個故事，我們可以看出藺相如是一個 的人。小練筆 學完第一個故事，我們可以看出藺相如是一個 的人。小練筆 學完第一個故事，我們可以看出藺相如是一個勇敢機智的人。 第二個故事——澠池之會 來龍去脈起因：趙王赴秦王之約，去澠池相會，并帶相如一起赴約。 經(jīng)過：澠池會上，相如勇斗秦王。 結(jié)果：順利返回趙國，趙王封相如為上卿。 澠池之會秦趙兩國相爭結(jié)果怎樣？第一種觀點：兩國打平手第二種觀點：趙國占上風 同意哪種？為什么？小練筆 學完第二個故事，我們可以看出藺相如是一個勇敢機智的人。第三個故事——負荊請罪朗讀、體會個性化的人物語言廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝、立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。朗讀、體會個性化的人物語言藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說“當然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！” 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。…… 來龍去脈起因：藺相如的職位比廉頗高，廉頗不服氣，總想尋機羞辱藺相如。 經(jīng)過：藺相如處處避讓，并對下人講清了避讓的原因。 結(jié)果：將相和好。 小練筆 學完最后一個故事，我們可以看出廉頗是一個 的人。小練筆 學完最后一個故事，我們可以看出廉頗是一個 的人。小練筆 學完“負荊請罪”，我們更能體會到藺相如還是一個不以私人恩怨為懷 的人。 小練筆 學完“負荊請罪”，我們更能體會到藺相如還是一個不以私人恩怨為懷 的人。 小辯論： 你更喜歡誰？三個故事之間的關(guān)系怎樣？ 1、因為前兩個故事中藺相如機智勇敢勇、挫強敵、為國立功， 2、所以趙王封藺相如為“上大夫”，地位高過廉頗。 3、廉頗不服，藺相如顧全大局，所以有后來的“負荊請罪”，將相和好。Ha5紅軟基地

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