將相和獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT，主要發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，描述的完璧歸趙，澠池會(huì)見(jiàn)，負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事來(lái)突出表現(xiàn)藺相如不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢，足智多謀，廉頗知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。歡迎下載將相和獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。

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板塊一：1.題目我理解 “將”指：廉頗 “相”指：藺相如 “和”的意思是：同心協(xié)力 保衛(wèi)趙國(guó) 從“和”字可以推想出什么? 2.走進(jìn)作家 司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家，文學(xué)家。任太史令期間，飽覽朝廷藏書(shū)，并開(kāi)始整理史料，來(lái)完成父親的遺愿。漢武帝時(shí)，因觸怒漢武帝，被處以宮刑。司馬遷受此大辱，痛不欲生，但為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，決心“隱忍茍活”，發(fā)憤寫(xiě)作，終于完成了偉大的歷史名著《史記》。《史記》記載了上起軒轅黃帝，下至漢武帝時(shí)當(dāng)代史事，是中國(guó)最早的一部紀(jì)傳體通史，被魯迅稱(chēng)譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷以他的《史記》，實(shí)現(xiàn)了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想。 3.生字我會(huì)讀 Zhào bì piàn zhunàg qiè 趙（國(guó)）（和氏）璧（欺）騙 撞（碎） （膽 ） 怯 lián Pō cí zhū xuē 廉 頗 （推） 辭 諸（位） 削 （ 弱） 4.詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn) 召集 大臣 允諾廉頗 抵御 侮辱 拒絕 戰(zhàn)袍 澠池 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪版塊二：課文我來(lái)解 1.背景：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)大的國(guó)家有七個(gè)，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)七雄” ，秦是最強(qiáng)的一個(gè)。課文所講的趙國(guó)處于秦齊兩大強(qiáng)國(guó)之間。在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國(guó)家興亡的重大意義。課文中的第一個(gè)故事就發(fā)生在這一時(shí)期，而且是秦國(guó)集中兵力攻打楚國(guó)的時(shí)候，秦國(guó)不能集中更多的兵力對(duì)付趙國(guó)，于是就用威脅的手段占趙國(guó)的便宜. 讀課文思考：本文主要講了一件什么事？課文脈絡(luò)我來(lái)理本文講了幾個(gè)故事？請(qǐng)用一個(gè)小標(biāo)題概括每個(gè)小故事的內(nèi)容。完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪3BY紅軟基地

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