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多媒體教學(xué)系統(tǒng)是指在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過(guò)程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu),達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。
多媒體教學(xué)其實(shí)古已有之,教師一直在借助文本、聲音、圖片來(lái)進(jìn)行教學(xué)。但是在20世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運(yùn)用與課堂教學(xué),這種教學(xué)技術(shù)又稱多媒體組合教學(xué)或電化教學(xué),90年代起,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,多媒體計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位。因此,現(xiàn)在我們通常所說(shuō)的多媒體教學(xué)是特指運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件來(lái)開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。它又可以稱為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(computer assisted instruction,即CAI)。
1、本軟件是針對(duì)中小學(xué)教師既要實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),又要擺脫艱辛的課件制作而設(shè)計(jì)的一款多媒體教學(xué)系統(tǒng),旨在使中小學(xué)教師有更多 的時(shí)間用在教學(xué)研究上。
2、你的WORD文檔教案就是一個(gè)課件,是目前為止最為簡(jiǎn)單的課件制作系統(tǒng)。
3、該系統(tǒng)集成了Word文檔、Powerpoint演示文稿、Flash動(dòng)畫(huà)播放、音頻、視頻播放、圖片演示以及InterNet 網(wǎng)頁(yè)瀏覽、可執(zhí)行程序調(diào)用等功能。
4、在授課過(guò)程中,可以對(duì)文檔中的字體進(jìn)行放大、縮小;文檔內(nèi)容的編輯、修改;音、視頻、FLASH的控制;圖片多畫(huà)面的切換,圖片對(duì)象的任意 放大、縮小及指定對(duì)象的隱藏,各對(duì)象的定位; 指定網(wǎng)頁(yè)的瀏覽;GOOGLE搜索。
5、在使用本系統(tǒng)前須進(jìn)行設(shè)置,運(yùn)行本軟件,右擊選擇設(shè)置,進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置,對(duì)單位、學(xué)科及執(zhí)教者進(jìn)行設(shè)置。
6、在設(shè)置中選擇課題設(shè)置,對(duì)課堂中所要使用的積件進(jìn)行選擇配置;還可對(duì)背景圖片與背景音樂(lè)進(jìn)行設(shè)置。
7、在文檔編輯中要注意:每頁(yè)只能顯示三行,故要在一頁(yè)內(nèi)顯示的內(nèi)容只能在三個(gè)回車鍵內(nèi)(若多行,可用換行符,詳見(jiàn)使用說(shuō)明)。
8、系統(tǒng)要求:Pentium Ⅲ 以上,內(nèi)存64M以上,硬盤(pán)10G以上。
9、安裝:為方便使用,將"多媒體教學(xué)系統(tǒng)"安裝在D或E的一個(gè)目錄下。
10、配置要求: officeXp或office2003、windowsmediaplayer9系列及以上。
多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是指利用多媒體計(jì)算機(jī),綜合處理和控制符號(hào)、語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息,把多媒體的各個(gè)要素按教學(xué)要求,進(jìn)行有機(jī)組合并通過(guò)屏幕或投影機(jī)投影顯示出來(lái),同時(shí)按需要加上聲音的配合,以及使用者與計(jì)算機(jī)之間的人機(jī)交互操作,完成教學(xué)或訓(xùn)練過(guò)程。
所以,多媒體教學(xué)通常指的是計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué),是通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合,具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn),它只是多種媒體中的一種。
它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全面的數(shù)字化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng),方便的獲取學(xué)習(xí)資源,教師可利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其核心在于無(wú)紙化教學(xué)的實(shí)施,及校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的延伸。