蝸牛數(shù)學(xué)一年級是一款專為學(xué)齡前兒童至小學(xué)一年級而開發(fā)的，用于學(xué)習提高兒童計算能力的練習、測驗軟件。體積小，但功能強大。界面非常清爽，簡單易操作。iP2紅軟基地

軟件功能

本系統(tǒng)幾乎包含了該年段的所有數(shù)學(xué)計算，有補數(shù)練習，加減及混合練習，符號、比較符填空及應(yīng)用題等。同時，為了增加小孩對數(shù)學(xué)的興趣，系統(tǒng)提供了作者給小孩玩的趣味迷宮數(shù)學(xué)練習題。iP2紅軟基地

軟件特色

系統(tǒng)提供機上練習和打印練習兩種方式，用戶可以根據(jù)實際需要，選擇給小孩練習 。iP2紅軟基地

相關(guān)介紹

荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：“數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實，也必須扎根于現(xiàn)實，并且應(yīng)用于現(xiàn)實。”的確，現(xiàn)代數(shù)學(xué)要求我們用數(shù)學(xué)的眼光來觀察世界，用數(shù)學(xué)的語言來闡述世界。從小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習心理來看，學(xué)生的學(xué)習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)的重新建構(gòu)的過程，因此，做中學(xué)，玩中學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)生生活中熟悉的事例，將使兒童學(xué)得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和應(yīng)用等綜合能力。iP2紅軟基地

軟件截圖

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