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小學數(shù)學第九冊,小學數(shù)學系列軟件,現(xiàn)版本以人教版小學數(shù)學第九冊為樣本,每章節(jié)包含基本練習和五堂考試,還有一份能力訓練試卷(可反復使用),總題數(shù)在3000題左右,是學生學習的好助手。
一、制訂切實可行的復習計劃,并認真執(zhí)行計劃。制訂復習計劃要全面了解學生的學習情況,切實把握復習的具體內容,使復習具有針對性、目的性和可行性。找準重點、難點,增強復習的針對性。
二、分類整理,梳理、強化復習的系統(tǒng)性。作為復習課要引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理,把分散的知識綜合成一個整體,使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學生對知識的掌握水平。
三、辨析比較,區(qū)分弄清易混概念。對于易混淆 。
1、經(jīng)歷探索數(shù)的有關特征活動,認識自然數(shù)和整數(shù)、認識倍數(shù)和因數(shù)、能找出10以內某自然數(shù)在100以內的全部因數(shù)。
2、知道什么是質數(shù)、合數(shù)。
3、使學生經(jīng)歷2、3、5的倍數(shù)特征的探索過程。
4、知道2、5、3的部數(shù)特征,知道奇數(shù)和偶數(shù)。
數(shù)學(mathematics或maths),是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬于形式科學的一種。而在人類歷史發(fā)展和社會生活中,數(shù)學也發(fā)揮著不可替代的作用,也是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具。